Предмет: Русский язык, автор: KrisKrasnodar05

Прочитайте текст.
Выберите поочередно карточки и выполните задания в них
(1) Совсем не так обстояло дело с компасом. (2) Он,вероятно, возник в Китае в XI веке и в течение нескольких столетий использовался как главный навигационный прибор, однако при этом никто по-настоящему не понимал принцип его действия. (3) Почему один конец стрелки всегда указывал на север? (4) Большинство мудрецов объясняли поведение стрелки действием внеземных сил, например притяжением конца стрелки Полярной звездой. (5) В 1600 году выходит в свет блестящий труд английского физика Уильяма Гильберта под названием «О магните, магнитных телах и о большом магните Земле». (6) Работе присущ строгий научный подход, позволивший учёному глубже понять суть магнитных явлений. (7) Выточив из куска магнитной руды шар, Гильберт тщательно исследовал ориентацию магнитной стрелки, подвешенной над разными его частями, и увидел полное сходство с ориентацией магнитной стрелки в разных частях Земли. (8) Отсюда был сделан вывод: действие компаса можно прекрасно объяснить, если предположить, что Земля представляет собой постоянный магнит, ось которого направлена вдоль земной оси.(9) С этого момента изучение геомагнетизма переходит на новый уровень. (10) Более тщательное исследование показало, что магнитная стрелка направлена не совсем точно с севера на юг. (11) Отклонение направления стрелки от меридиана, проведённого через данную точку, называют магнитным склонением. (12) Магнитные полюсы смещены по отношению к оси вращения Земли на 11,5. (9) С этого момента изучение геомагнетизма переходит на новый уровень. (10) Более тщательное исследование показало, что магнитная стрелка направлена не совсем точно с севера на юг. (11) Отклонение направления стрелки от меридиана, проведённого через данную точку, называют магнитным склонением. (12) Магнитные полюсы смещены по отношению к оси вращения Земли на 11,5. (9) С этого момента изучение геомагнетизма переходит на новый уровень. (10) Более тщательное исследование показало, что магнитная стрелка направлена не совсем точно с севера на юг. (11) Отклонение направления стрелки от меридиана, проведённого через данную точку, называют магнитным склонением. (12) Магнитные полюсы смещены по отношению к оси вращения Земли на 11,5. (13) Стрелка не находится точно в горизонтальной плоскости, а поворачивается к горизонту под некоторым углом, называемым углом магнитного наклонения. (14) Исследуя магнитное наклонение в разных точках, можно сделать вывод, что магнитный «диполь» находится в глубине Земли. (По А. Китайгородскому)
Выполнить карточки
1)Стиль текста.
2)Средства связи.
3)Обособленные обстоятельства.
1)Определите, к какой функциональной разновидности языка принадлежит текст
Выберите правильный вариант:
разговорная речь
язык художественной литературы
официально-деловой стиль
научный стиль
2)Определите, при помощи каких средств связи 2-е предложение присоединяется к предыдущему тексту
Выберите правильный вариант:
лексические повторы
вводные слова
союзы, частицы, местоимения
наречия времени или места
3)Какое из предложений осложнено обособленным обстоятельством (или включает в себя в качестве одной из частей сложного предложения предложение, осложнённое обособленным обстоятельством)?
6-е,9-е,12-е,14-е,

Ответы

Автор ответа: Izobretatel1
6

Ответ:

1) Научный стиль

2) Союзы, частицы, местоимения

3) 14-е предложение

Объяснение:

1) Безличность автора, факты, даты.

2) Местоимение "Он".

3) Обособленное бстоятельство "Исследуя магнитное наклонение в разных точках,..".

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Alexandr369
Помогите написать сочинение , и примеры привести .«Разные знаки – разные смыслы. Но разных смыслов больше, чем разных знаков, которые могут их выразить. Поэтому некоторые знаки пунктуации вынуждены брать на себя несколько смысловых нагрузок». С.И.Львова.
Исходный текст.
(10)Старый вопрос к человеку, повидавшему землю: «Какое место красивее всех?» (2)Одного ответа на этот вопрос не существует. (3)Мест, изумительных по красоте, на земле много. (4)Рассказ о семи чудесах света люди придумали, когда землю почти не знали. (5)Сейчас любая из туристических компаний насчитает вам сотни чудес и подтвердит снимками. (6) И чаще всего обмана нет, место и в самом деле ошеломляет тебя красотой.
(7)Я не могу забыть, например, утра в заливе Халонг. (8)По-вьетнамски Халонг – это залив утонувшего в море дракона. (9)Торчащие из зеркально-тихой воды зелёные скалы и в самом деле напоминают зубчатую спину затонувшего змея. (10)Синяя дымка, ни малейшего ветерка. (11)Рыбацкие лодки с парусами на манер верхнего плавника рыбы тихо скользят между затонувшими скалами. (12)Паруса пропитаны красным соком каких-то растений. (13)Восходящее солнце добавляет им краски… (14)Я часто вижу во сне это утро в заливе Халонг. (15)Но я не осмелюсь сказать, что нет на земле уголка живописнее, чем этот залив во Вьетнаме. (16)Жизнь коротка, и человек даже при нынешних скоростях не способен увидеть малой доли всего, что есть на земле, для того чтобы сравнивать.
(17)И всё-таки остаётся вопрос: «Какое место?...» (18)Я и сам спрашивал разных людей. (19)Но спрашивал так: «Какое место ты хотел бы увидеть в последний день жизни?» (20)Никто не назвал знаменитых точек земли. (21)Желания были простыми: «родительский дом и сад», «горы перед восходом солнца… я помню их с детства», «речку с кувшинками», « степь… и по степи бегут лошади». (22)Ответы почти одинаковы: каждому особенно дорог тот уголок на земле, где рос, где стал человеком. (23)И всё-таки на вопрос о «лучшем месте на шарике», я всегда говорю: средняя полоса.
(24)Рязанские поля и берёзы Оки, калужские и тульские перелески с тихой водой в малых речках. (25)Подмосковье, владимирские просёлки, земли тамбовские и воронежские, где леса иссякают и начинаются степи, это всё в обиходе мы зовём средней полосой, имея в виду широкий пояс России, идущий с запада до Урала.
(26)Я очень люблю этот пояс. (27)И объяснения в этой любви, думаю, понятны всем, кто сумел приглядеться к неброской, но тонкой красоте Средней России, до самых глубин понятой Левитаном, Нестеровым, Чайковским, Тютчевым, Есениным, Паустовским.
(28)Наклоном оси к плоскости круга, по которому шар Земли летит вокруг Солнца, мы обязаны своеобразной природе среднего пояса. (29)В году мы знаем и длинную ночь, и длинные дни, когда они отделяются друг от друга только светом двух зорь. (30)Мы знаем снег и синий июльский зной. (31)Каждый год мы видим зелёный дым зарождения жизни и жёлтое увядание.
(32)Одна из прелестей жизни – контрасты и перемены. (33)После лесных блужданий и обедов под ёлкой с какой радостью садишься за стол с хрустящей накрахмаленной скатертью! (34)Но проходит неделя, другая, и ты начинаешь думать о печённой в костре картошке. (35)Летом мы ожидаем осень. (36)Потом рады первому снегу, первым проталинам, первым весенним цветам… (37)Непрерывная цепь перемен.