Предмет: Русский язык, автор: pollina2008pollina

(1)Пришла долгожданная весна, и из южных стран вернулись в отеческие края перелётные птицы.

(2)Как счастливы теперь поля и леса! (3)Сколько повсюду радостных песен, веселого свиста! (4) Над полем высоко в синем небе звенели жаворонки. (5) В лесу заливались пеночки, зяблики, соловьи.

(6)Кулик взлетел над болотистой низиной, а оттуда - стрелой вниз.(7)Несётся к земле, сам хвост веером растопырил. (8)Перья в хвосте у него жёсткие, колеблет их ветер, будто на струнах играет. (9)Так кулик на собственном хвосте и разыгрывает в воздухе свою весеннюю песенку.

(10)Так разные птицы, каждая по-своему, но все одинаково радостно приветствовали весну.

Задание 1. Определите тему и основную мысль текста.

Ответы

Автор ответа: gurbanovaaiten
1

Ответ:

1 предложение Пришла долгожданная весна, и из южных стран вернулись в отеческие края перелётные птицы.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: ЛиЧиКо1000
Example

Jane:      Did you enjoy your holiday?

Aunt:  


Yes, please.
Yes, thank you.
Yes, OK.


Questions

1.      Jane:     
Did you like the food?

Aunt:     



Most
of it was good.
Yes, I was.
No, it didn't.


2.         Jane:      Did
you understand the people?

Aunt:    



Yes,
I understand.
Sometimes!
No, they couldn't.


3.  Jane:      What did you see there?

Aunt:    


Big parks, a zoo and some
shops.
At the cinema in the town.
I see the beach every morning.


4.         Jane:      Were you
afraid in the plane?

Aunt:     



Only
for the first five minutes.
Because it was very loud.
I watched the film.


5.         Jane:      What did
you like best about the holiday?

Aunt:     


The weather, because it
was always sunny.
My last holiday with your
family.
I'd like to see the different animals
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
сжатое изложение
прочитайте текст как И  КРАТКО ИЗЛОЖИТЕ ЕГО СОДЕРЖАНИЕ В ПИСЬМЕННОЙ ФОРМЕ. дЛЯ ЭТОГО ВНИМАТЕЛЬНО ИЗУЧИТЕ КАЖДУЮ ЧАСТЬ ТЕКСТА И ПЕРЕДАЙТЕ ГО ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ В 1 ИЛИ 2-Х ПРЕДЛОЖЕНИЯХ ОРЕНТИРУЙТЕСЬ НА КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА ВЫДЕЛЕННЫЕ В КАЖДОЙ ЧАСТИ ТЕКСТА
1 СКОЛЬКО РОДОВ У ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ? оКАЗЫВАЕТСЯ, НА ЭТОТ ВОПРОС НЕПРОСТО ОТВЕТИТЬ.
 дЕЛО В ТОМ, ЧТО ЕСТЬ ЯЗЫКИ, КОТОРЫЕ НЕ ЗНАЮТ ГРАММАТИЧЕСКОГО РОДА .
 нЕМАЛО ЯЗЫКОВ,В КОТОРЫХ ТОЛЬКО ДВА РОДА.
 еСТЬ ЯЗЫКИ, В КОТОРЫХ НАСЧИТЫВАЕТСЯ...15,20 И ДАЖЕ БОЛЬШЕ 40 РОДОВ.
2. нУ А В РУССКОМ ЯЗЫКЕ?. КАЖЕТСЯ.....................
3. НУ ОДНАКО В РУССКОМ ЯЗЫКЕ ВЫДЕЛЯЕТСЯ ЕЩЁ ОДНА ГРУППА - СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ОБЩЕГО РОДА...........
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним

мне надо правильные запятые.                               Я пробираюсь с одного камня на другой лошадь срываясь и лязгая подковами по мокрым голышам с трудом влезает за мною.
1 год назад
Предмет: Химия, автор: ilirova99
Помогите пожалуйста:
1.Дайте характеристику данной реакции по всем признакам классификации
t,Ni
C4H10 (г) ↔ С4H8 (г)+ H2(г)+Q
А) реакция соединения, разложения, обмена, замещения;
Б) ОВР, не ОВР;
В) обратимая, необратимая;
Г) гомогенная, гетерогенная;
Д) )экзотермическая, эндотермическая;
Е) каталитическая , некаталитическая;

2.Написать ОВР методом электронного баланса, определить восстановитель
и окислитель этой реакции. Mg + HCl = MgCl2 + H2

3.Кака нужно изменить температуру ,давление и концентрацию кислорода, чтобы
химическое равновесие сместить в сторону образования продуктов реакции:
2NO + O2 ↔ 2NO2 +Q

4.Написать реакции ионного обмена между: а ) сульфит натрия
б) гидроксида калия в) хлорид калия;

5.При соединении 5,4г алюминия с кислородом выделяется 547 кДж теплоты.
Составьте термохимическое уравнение этой реакции.
8 лет назад
Предмет: Литература, автор: СаняМухин
чем отличаются друг от друга жанры эпических произедений?
8 лет назад