Question

. Способность к интеллектуальной деятельности:

1) Инстинкт 2) речь 3) разум 4) эмоция


2. Оценка человеком своих качеств, способностей, возможностей:

1) Деятельность 2) сознание 3) самооценка 4) потребность


3. На чем основаны действия животных?

1) На сознании 2) на инстинкте 3) на мышлении 4) на разуме


4. Процесс, в результате которого человек начинает понимать собеседника, самого себя, учится беседовать, уважать чужое мнение:

1) Труд 2) игра 3) общение 4) работа


5. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «Этапы жизни человека». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

1. Детство 2. работоспособность 3. Отрочество 4. Старость 5. Зрелость

Ответ:_______________


6. Соотнесите виды потребностей и примеры:

1) духовные А) театр, учеба

2) биологические Б) вода, сон

3) социальные В) труд, общение


1

2

3





7. Что является источником всякого богатства?

1) деньги 2) золото 3) труд 4) серебро


8. Верны ли суждения о понятии «патриот»:

а) черта патриота – уважение к другим народам;

б) настоящий патриот видит не только достоинства, но и недостатки своей страны?


1) Верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа


9. Установлению межличностных отношений препятствует:

1) совпадение вкусов 2) симпатия 3) сочувствие 4) застенчивость.


10. Найдите в приведенном списке примеры проявления смелости человека.

1. Школьник отказался от сигареты, предложенной старшим

2. Подросток грубо ответил на замечание мамы

3. Ученик помог младшему пройти мимо большой собаки

4. Солдат поднялся в атаку

5. Ученик обманул родителей, чтобы избежать наказания

Ответ:____________


11. Деловые отношения отличаются от личных тем, что это

1) отношения людей, имеющих близкие взгляды

2) отношения, основанные на общей деятельности

3) отношения, связанные с соблюдением официальных правил

4) отношения между людьми по достижению общей цели.


12. Примером использования свободного времени может быть:

1) Выполнение домашнего задания

2) уборка комнаты

3) Занятие спортом

4) школьный урок


13. Что из перечисленного является деятельностью? Напиши ответ в виде набора цифр

1. Девочка играет на пианино.

2. Дети играют в хоккей во дворе.

3. Пчелы делают мед.

4. Бабушка вяжет носки.

5) Бобры строят плотину

6) Малыш собирает пирамиду

7) Постовой регулирует уличное движение

8) Мальчик играет в компьютерную игру.

Ответ: ________


14.Верны ли следующие суждения о личности?

А. Личность возникает в результате биологического развития человека.

Б. Огромное влияние на становление личности оказывает общество.


1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны


15. Установите соответствие между понятиями и определениями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.


Понятия

Определения

А) Индивидуальность

1) Оценка человеком своих качеств, способностей, возможностей

Б) Самооценка

2) Совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности и общении с другими людьми.

В) Личность

3) Совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих одного индивида от другого.


А

Б

В

​

Answer 1

Ответ:

1 а

2-3

3-4

4-3

5-2

7-2

8-4