Предмет: Английский язык, автор: BilliBlaydko

Найдите предложения, в которых глагол в скобках может стоять в настоящем времени.

1. Our neighbour said his name (be) Fred. (Наш сосед сказал, что его зовут Фред.)
2. He said he (be) tired. (Он сказал, что устал.)
3. I thought you (call) the doctor. (Я думал, что ты вызвал врача.)
4. We met the woman who (live) next door. (Мы встретили женщину, живущую рядом.)
5. Jane said she (can’t afford) to buy a new car. (Джейн сказала, что не может позволить себе покупку новой машины.)
6. She asked me how many books I (read) last month. (Она спросила меня, сколько книг я прочитал в прошлом месяце.)
7. Bob said he usually (go to bed) before midnight. (Боб сказал, что обычно ложится спать до полуночи.)
8. I wondered why Sam (leave) without saying a word. (Мне было интересно, почему Сэм ушел, не сказав ни слова.)
9. Cavendish discovered that water (consist of) hydrogen and oxygen. (Кавендиш открыл, что вода состоит из водорода и кислорода.)
10. Alice and Henry said that they (be) from Florida. (Алиса и Генри сказали, что они родом из Флориды.)

Ответы

Автор ответа: playingforme
6

Ответ:

в фотографии все приложено)

Приложения:

BilliBlaydko: Спасибо за ответ, но хотелось уточнить, что значат минусы??
playingforme: + это является,- не является
playingforme: внимательно прочитай вопрос,который тебе задан)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ahmatgaleev99
|________Нужна помощь_____________|


1.Не выделяются запятыми на
письме обстоятельства:

    а. выраженные деепричастным оборотом

    б. выраженные одиночным деепричастием

    в. выраженные фразеологическим оборотом

    г. имеющий предлог НЕСМОТРЯ НА

 


2. Какое предложение
осложнено обособленным определением? (знаки препинания не расставлены)

    а. Равнина уже покрывшаяся первыми весенними цветами была прекрасна.

    б. Угрюмо шмель гудит толкаясь по стеклу.

    в. Издалека была слышна заглушаемая неумолчным шумом волн песня рыбаков.

    г. Оставшиеся вдвоём друзья долго сидели молча.

 


3.
Какое предложение осложнено обособленным
определением? (знаки препинания не расставлены)

    а. И звёзды слушают меня лучами радостно играя.

    б. Не жаль мне лет растраченных напрасно.

    в. Листва из-под ног выходит плотно слежалая и серая.

    г. Наклонивший голову мальчик старательно переписывал текст стихотворения.

 


4.
Выпишите номера предложении, в которых правильно поставлены знаки препинания
при обособленных обстоятельствах.

    а. Каштанка, вскочив, присела на все четыре
лапы.

    б. Медвежата согрелись и уснули, а,
проснувшись, стали выть.

    в. Ребята носились вокруг, сломя голову.

    г. Дядя Яков настраивал гитару, а настроив,
начинал играть.

 


5.
Выпишите номера предложении, в которых НЕ правильно поставлены знаки препинания
при обособленных обстоятельствах.

    а. Пошучивая и хохоча от души они прошли
все расстояние незаметно.

    б. С утра до поздней ночи работал Федор не
покладая рук.

    в. Они шли, не торопясь.

    г. Спустя три часа его повели на допрос.

 

6.
Выпишите номера предложении, в которых НЕ правильно поставлены знаки препинания
при обособленных обстоятельствах.

    а. Речка, вследствие таяния снегов, вышла
из берегов.

    б. Охота в заповедниках согласно принятому
постановлению запрещена.

    в. Несмотря на отступление у бойцов было
бодрое настроение.

    г. Он мчался, высунув язык.

 

 

 


7.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в
предложении должны стоять запятые?  Глаза Ивана
Матвеевича (1) ласково глядящие поверх очков (2) переходили от окон (3) с
тюлевыми занавесками (4) к иконе (5) мирно освещённой
розовой лампадкой.

    а. 1,2,4

    б. 1,3,5

    в. 2,3,4

    г. 1,2,5

 


8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на
месте которых в предложении должны стоять запятые?  К
медленно угасающему в ночи (1) костру (2) один за другим подходили кони (3) и
глядели на нас большими глазами (4) умными и  влажными.

    а.
1,2,4

    б. 4

    в. 2,4

    г.
1,2,3,4

 


9. Среди предложений 1-3 найдите предложения с
обособленным обстоятельством. Напишите номера этих предложений.                   (1) На
причале человек в синей куртке ловко подхватил верёвку и потянул к себе,
сноровисто перебирая её руками. (2) Верёвка была привязана к тросу, который с
шумом, подняв высоко брызги, бухнулся с парохода в реку. (3) Такой же трос
перебросили на берег и с кормы, и наконец пароход был привязан, или, как
говорят моряки, пришвартован к причалу. (Коковин Е.)

 

 
10. Среди предложений 1-7 найдите предложение с
обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения. 

(1) Джентльмену было скучно, и он побрел на
набережную посмотреть, как мальчишки ловят рыбу. (2) Любимым его развлечением
было бросать в воду монетки и смотреть, как за ними ныряют ребята. (3) Кстати,
у него сейчас были монеты, ему совершенно не нужные. (4) А мальчишки все равно
будут нырять. (5) Этого джентльмена-бездельника все портовые ребята уже знали.
(6) При его появлении некоторые из них быстро разделись. (7) Несмотря на свой
ребячий возраст, это были отличные ныряльщики и пловцы. (Коковин Е.)
Предмет: Математика, автор: катя3260