Ответ по предмету Українська мова: Нужно продолжить правило! Когда в сложных предложениях с разными видами связи рядом оказывается сочинительный и подчинительный союзы то запятая между ними ставится но если…

Предмет: Английский язык, автор: Woolfy

Помогите с правильным переводом: it is useful to summarize very briefly what is know about the elestic properties of elastin and collagen - бывает полезно суммировать на краткое время, что известно об эластических способностях эластина и коллагена. Так?

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: boranbaev2000

Ащық рай туралы маған мысал керек көмектесіндерші

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: 0987654321l

Среди предложений 10 - 14 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Напишите номер этого предложения.

10)Зависть, в которой кроется исток многих человеческих слабостей и пороков, не оставляла Сеньку в покое...

(11)Трудно было отыскать людей, более не похожих друг на друга, чем Ваня и Сенька. (12)В ту пору Ваня ещё очень ему сочувствовал. (13)Когда Сеня, путаясь и напрягаясь, блуждал по лабиринтам знаменитых четверостиший, Ваня страдал. (14)А после урока, на котором Голубкин получал очередную двойку, этот верзила теснил невысокого Ваню: тот, оказывается, подсказывал недостаточно чётко и ясно.

Среди предложений 11-18 найдите сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью между частями. Напишите номер

этого предложения.

(11)Трудно было отыскать людей, более не похожих друг на друга, чем Ваня и Сенька. (12)В ту пору Ваня ещё очень ему сочувствовал. (13)Когда Сеня, путаясь и напрягаясь, блуждал по лабиринтам знаменитых четверостиший, Ваня страдал. (14)А после урока, на котором Голубкин получал очередную двойку, этот верзила теснил невысокого Ваню: тот, оказывается, подсказывал недостаточно чётко и ясно.

(15)Однажды был назначен «районный» диктант, и Сеня Голубкин был в панике: двойка за тот диктант грозила ему второгодничеством.

(16)После диктанта Сенька бегал по коридору и выспрашивал у своих одноклассников:

– (17)Как пишется «в течение»? – (18)Ему отвечали.

Среди предложений 10

-16 найдите сложное предложение с однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.

(10)Теперь, милый, такой народ пошёл, что задаром никто рукой не пошевелит. (11)О душе теперь не думают, только для брюха и живут. (12)Да смотрят, как бы что друг у дружки из рук вырвать, как бы выгоду свою не упустить.

–

(13)Ну, нам с тобой делить нечего,

–

отвечал Трифон Петрович, улыбаясь.

–

(14)Прямо с тобой душа отошла,

–

говорила Поликарповна,

–

а то уж в людей вера пропадать стала.

–

(15)Вера в человека