Предмет: Химия, автор: nikitagaidin220945

А1. Сколько атомов всех химических элементов в молекуле фосфорной кислоты

1)8 2) 5 3) 6 4)2

А2. Физическое явление:

1) Скисание молока 2) Плавление льда 3) Ржавление железа 4) Горение магния

А3. По два электронных слоя имеют атомы

1) Гелия и лития 2) Бериллия и магния 3)Бора и кислорода 4.) Алюминия и натрия

А4. Формула вещества с ковалентной неполярной связью

1) Na 2) FeS 3) H2S 4) O2

А5. Масса оксида фосфора количеством вещества 0,5 моль равна

1) 40г 2) 20г 3)71г 4) 4.5г

А6. Окислительно-восстановительной реакцией является

1. СаО +СО2 = СаСО3

2. 2HCl + Fe = FeCl2 + H2

3. 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O

4. Cu(OH)2 = CuO + H2O

А7. Какой из элементов образует кислотный оксид?

1) стронций 2) азот 3) кальций 4) магний

А8. Катионы металлов образуются при диссоциации

1) Кислот и оснований 3) Оксидов металлов и оснований

2) солей и щелочей 4) щелочей и оксидов металлов

А9. Генетическим рядом является:

1. фосфор- оксид фосфора (V) - фосфорная кислота – фосфат кальция

2. медь – нитрат меди – гидроксид меди – вода

3. литий – оксид лития – гидрокид лития – вода

А10. Представители всех четырех классов неорганических соединений имеются в ряду:

1. HCl , NaOH, Ca(OH)2, KCl

2. H2SO4, KOH, NaCl, CO2

3. SO2, CaO, H2CO3, BaSO4

4. HNO3, HBr, Na2SO4, Ba(OH)2


nikitagaidin220945: Ребят срочно надо пж!

Ответы

Автор ответа: emilyvuychik
0
А1) 1
А2) 2
А3) 1
А4) 4
А5) 3
А6) 2
А7) 2
А8) 2
А9) 1
А10) 2
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: deti1993

1) сформулировать основную мысль высказования . 2)определить тип речи .назвать элементы этого типа речи.                                                                                                                                                                                                                                                        – «Обыкновенное чудо» – какое странное название! Если чудо – значит, необыкновенное! А если обыкновенное – следовательно, не чудо.

Разгадка в том, что у нас – речь пойдет о любви. Юноша и девушка влюбляются друг в друга – что обыкновенно. Ссорятся – что тоже не редкость. Едва не умирают от любви. И наконец сила их чувства доходит до такой высоты, что начинает творить настоящие чудеса, – что и удивительно, и обыкновенно.

О любви можно и говорить, и петь песни, а мы расскажем о ней сказку.

В сказке очень удобно укладываются рядом обыкновенное и чудесное и легко понимаются, если смотреть на сказку как на сказку. Как в детстве. Не искать в ней скрытого смысла. Сказка рассказывается не для того, чтобы скрыть, а для того, чтобы открыть, сказать во всю силу, во весь голос то, что думаешь.

Среди действующих лиц нашей сказки, более близких к «обыкновенному», узнаете вы людей, которых приходится встречать достаточно часто. Например, король. Вы легко угадаете в нем обыкновенного квартирного деспота, хилого тирана, ловко умеющего объяснять свои бесчинства соображениями принципиальными. Или дистрофией сердечной мышцы. Или психастенией. А то и наследственностью. В сказке сделан он королем, чтобы черты его характера дошли до своего естественного предела. Узнаете вы и министра-администратора, лихого снабженца. И заслуженного деятеля охоты. И некоторых других.

Но герои сказки, более близкие к «чуду», лишены бытовых черт сегодняшнего дня. Таковы и волшебник, и его жена, и принцесса, и медведь.

Как уживаются столь разные люди в одной сказке? А очень просто. Как в жизни.

Предмет: Математика, автор: monm
Предмет: Математика, автор: DadulKatya