Предмет: Математика, автор: Аноним

Математика 4 класс дам 90 баллов

Приложения:

Ответы

Автор ответа: bob123456123456

**50 * 30 = 150(м2. площадь больш)**

**5 * 10 = 50(м2. площадь маленькой)**

150 - 50 = 100(м2. площадь закрашенной)

Ответ 100 метров квадратных

Автор ответа: RobertDowneyJr3231

Объяснение

50 * 30 = 150(м2. площадь больш)

5 * 10 = 50(м2. площадь маленькой)

150 - 50 = 100(м2. площадь закрашенной)

Ответ: 100 метров квадратных

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: MrRun4ik

напишите сочинение на тему моя деревня в будущем на немецком

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Jlisa

Задание 5. Какая реликтовая (древняя) падежная форма является общей в данных поэтических фрагментах? Укажите все примеры. Попробуйте установить грамматическую закономерность употребления этих форм в древнерусском языке.

Мы станем тамо наедúне

Беседовать, в садах гулять;

Я буду там тебя, мой сыне!

А ты меня увеселять…

(В.П. Петров. Смерть моего сына)

Ты, отче патриарх, вы все бояре,

обнажена душа моя пред вами

(А.С. Пушкин. Борис Годунов)

О суетный человече, рабе неключимый,

Как-то ты далеко бродишь мечтами твоими

(Феофан Прокопович)

О боже милосердный, о щедрот пучино,

Источниче милости, благости вершино!

(Стефан Яворский)

Задание 6. Укажите в данных предложениях индивидуально-авторские слова, образованные по одной и той же модели. Каким способом они образованы? Приведите не менее трех примеров общеупотребительных слов, образованных по данной модели.

1) Потом рядом со мной возникли два прозрачных человека, встали в позы и начали говорить. Один держал в правой руке лопату, а в левой сжимал свиток пергамента. Другой опирался на киркомотыгу и рассеянно играл огромной медной чернильницей, подвешенной к поясу. (А. и Б. Стругацкие. Понедельник начинается в субботу)

2) – Я хочу докопаться до азиатских пустынь, – сказал он, – там пески засосали замки, усадьбы, города, там обсерватории, библиотеки, театры – империя каких-нибудь персогреков. (Ю.Домбровский. Факультет ненужных вещей).

3) И они двинулись в танце по кругу, чуть приседая на каждом шагу, ритмично покачиваясь и издавая какие-то криковдохи. (Л.Улицкая. Веселые похороны).

Задание 7. Найдите два словообразовательных отличия между группами слов лесоруб, луноход, головоломка и слов, данных в 1 зад.

Задание 8. Почему иногда мы говорим засеребрились волосы вместо поседели, поправился вместо потолстел, неблагообразно вместо некрасиво, безобразно, предосудительно? Как называются такие слова и выражения, которые используются вместо прямых, точных наименований?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: ЯжС

Помагите, образуй формы настоящего,прошедшего и будущего времени глагола играть

1 год назад

Предмет: Литература, автор: Marina130316

"Нічого в лісі в нас нема німого"

8 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: 1Elina2

ПОМОГИТЕ!помогите!SOS!sos!катет и гипотенуза прямоугольного треугольника относится как 3:5, а второй 16 см.Найти неизвестные стороны треугольника

8 лет назад