Предмет: Русский язык,
автор: Аноним
14. Образуйте словосочетания, укажите тип синтаксической связи. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Сильный, ож...ги; робкий, ш...рох; мельничный, ж...рнов; летающий, пч...лы; чугунный, реш...тка; тонкий, беч...вка; плитка, ш...колад; рыболовный, крюч...к; испуганный, галч...нок; маленький, руч...нка; опытный, ретуш...р; грош...вый, расходы; холщовый, мешки: деш...вый, товары; жж...ный, кофе; напряж...нный, положение; накрыт...ся, плащ; ударить, вожжа; отп...реть, ключ; осв...тить, луч; борот...ся, саранча: моч...ный, яблоки.
Ответы
Автор ответа:
18
сильные ожоги(с), робкий шорох(с), мельничный жернов(с), летающие пчелы(с), чугунная решетка(с),тонкая бичевка(с),плитка шоколада(у),рыболовный крючок(с),испуганный галчонок(с), маленькая ручонка(с),опытный ретушёр(с),грошовые расходы(с),холщовые мешки(с),дешевые товары(с),жженый кофе(с),напряженное положение(с),накрыться плащом(у),ударить вожжами(у),отпереть ключом(у),осветить лучом(у),бороться с саранчой(у),мочёные яблоки(с).
т.е. зависимое слово полностью соответствуют падежу,роду и числу главного слова.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык,
автор: swiyazova
Предмет: Русский язык,
автор: 76GAER
Предмет: Немецкий язык,
автор: Govnyashka28
Предмет: Математика,
автор: iriukovs4sh
Предмет: География,
автор: cocyn
согласование-