Предмет: Английский язык, автор: Аноним

ДАЮ 50 БАЛЛОВ, СРОЧНО ПОМОГИТЕ!!!

Read these sentences and turn them into positive sentences, negative ones or questions. The phrases behind the given sentences tell you what to do. Don’t forget about full stops and question marks.

Example 0. He can correct the mistakes. (negative sentence)

Answer 0. He can't correct the mistakes.


1. Can the girls play hockey? (positive sentence)



2. Alex can write exciting articles. (general question)



3. Steve can ride a bike. (negative sentence)

Ответы

Автор ответа: gulviktoria7
0

Ответ:

1.The girls can play hockey.

2.Does Alex can write exiting articles?

3.Steve can't ride a bike.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Yana131
1. Выписать предлоги в одну колонку, а союзы - в другую. У союзов указать разряды. 

Так(же), для того что(бы), а, либо, для, (в)роде, (в)связи, потому(что), (на)встречу, (в)течени.. 

2. Списать, раскрывая скобки и обозначая орфограммы. 

а) И что(бы) она ни делала, всё выходит у неё красиво.. б) Приют наш мал, за(то) спокоен. в) Оба были заинтересованы (в)продолжени.. сотрудничества. г) (В)следстви.. заносов поезда встали. д) Кусты шевелятся и шелестят, как(будто) тихо разговаривают. 

3. Списать, расставляя знаки препинания и составляя схемы предложений. Указать разряды союзов, союзные слова подчеркнуть как члены предложения и указать, чем они выражены. 

а) (В)дали увелич..валось и уносясь по ветру подн..малось голубоватое обл..ко дыма. б)Ночь прошла под большой чистой луной и к утру лёг первый мороз. в) Сообщите точно каким судам нужен ремонт. г) Мы (не)замёрзли (не)смотря но то что хлынул дождь как из ведра. д) В пред(?)вечерней тиш..не яс(?)но слышно всё о чём поёт земля. 

4. Произвести морфологический разбор всех предлогов и союзов. 

Лодка исчезла, но тотчас же выскользнула на высокий гребень волн, так что легко можно было различить людей. 
Предмет: Математика, автор: DZNNADO