Предмет: История, автор: djessidjessi

СРОЧНОО!!1! ЗАРАНЕЕ СПАСИБО ❤️❤️​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: lightambassador
2

Ответ:

1.1. 1896

1.2. место для зрелищ

1.3. круглая площадка для выступлений актёров

1.4. мужчины

1.5. боги

2.В древнегреческих школах обучались с 7 лет только мальчики, девочки воспитывались в семье.

Мальчикам полагалось иметь троих учителей: грамматиста, педотриба и кифариста. Грамматист первоначально обучал детей чтению и письму, а когда они полностью овладевали этими навыками, то дальнейшее обучение заключалось в изучение древней литературы и законодательства. А кифарист должен был обучать детей игре на таких инструментах, как лира и кифара.

Основной задачей физического воспитания была подготовка к военной службе, ведь это было остро необходимо для того, чтобы юноши могли защищать свою родину. А при помощи педотриба дети обучались бегу, прыжкам, метанию копья и дисков, педотриба можно назвать учителем гимнастики. Такими способами дети обучались истории своей страны, ее обычаям и традициям, развивали в себе выносливость и умение переносить любые испытания, упорство в достижении поставленных целей. Также при таком обучении воспитывались и тренировались будущие чемпионы Олимпийский игр в Древней Греции.

Объяснение:

1. Летние Олимпийские игры 1896 года — первые современные летние Олимпийские игры — проходили с 6 по 15 апреля в Афинах

2. Театр (от греческого “место для зрелищ”) ‒ это вид искусства, показывающий жизнь общества через драматическое действие в ходе игры актеров перед зрителями.

3. Орхе́стра в античном театре — круглая площадка для выступлений актёров, хора и отдельных музыкантов.

4. В театре играли только мужчины, роль первого актера, как правило, принадлежала непосредственно драматургу. Исполнители носили сложные костюмы, которые отражали стилистику играемого персонажа и характер драмы.

5. Греки верили, что главные боги живут большой семьёй в роскошных дворцах на вершине горы Олимп.

Автор ответа: NeonCristal
0

Ответ:

1. Первые Олимпийские игры прошли в 776 году до н. э.

2. Театр (от греческого “место для зрелищ”)

3. Орхестра- это круглая площадка для выступлений актёров, хора и отдельных музыкантов.

4. Актёрами были мужчины ТОЛЬКО МУЖЧИНЫ.

5. Греки верили, что на горе Олимп живут Боги

2.Главное отличие в том,что раньше в школах учились только высшие слои населения и были разрешены розги. Образованность и воспитанность человека позволяли ему занять то положение в обществе,которое он заслуживал в соответствии со своими способностями и возможностями.Обучение мальчиков начиналось  с 7 лет. В Афинах не существовало системы государственного образования, поэтому все школы были платными и частными. Ну, а особенности современной школы,думаю,ты знаешь.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: moxut4eg
Прочитайте текст и выполните задания.Прочитайте текст и выполните задания.                        (1) Выросла рябинка при дороге.                        (2) Она выросла случайно, незаконно, пристроилась на обочине, у высокого дощатого забора. (3) Все тянулась к свету и вот поднялась, долговязая, как подросток, угловатая и милая, мотая на ветру кудрявой головой.                        (4) Наступил август. (5) Тонкие ветки рябины согнулись под тяжестью пышных богатых гроздьев, ярко и празднично окрашенных. (6) Деревце запылало, как костер на юру. (7) Хороша была рябинка и в погожий день, когда гроздьясмеялись навстречу солнцу, и после дождя, когда каждая ягода дрожала в капле воды и ветки застенчиво протягивали свои добрые длинные листья, склеенные, как пальцы после долгого рукопожатья.                        (8) Шла мимо девочка.                        (9) Увидела рябинку, поахала.                        (10) – Возьму-ка я одну веточку. (11) Одна веточка – это ведь так мало, ничего с деревцем не случится.                        (12) И она была по-своему права.                        (13) Ехал на машине усатый дядька.                        (14) – Ух ты…(15) Прямо картинка… (16) Шикарно!                        (17) Он остановил машину, вылез из-за руля. (18) ветки рябины так и затрещали под его сильной рукой.                        (19) – Вот какая стоит богатая, небось не обеднеет, если я прихвачу для жинки две-три ветки.                        (20) Что ж, он был тоже по-своему прав.                        (21) Под вечер шли туристы.                        (22) – Хорошая рябинка, правда, ломаная. (23) Ну, Зинка, чур, всем по одной! (24) Зря не брать, слышишь, Витька, только по одной! (25) Мы народ организованный, должны подавать пример…                        (26) Шел в сумерках влюбленный.                        (27) – Эх, какое дерево искорежили, смотреть больно. (28)Бездушные люди, не умеют беречь красоту!                        (29) На рябинке горела одна-единственная яркая кисть, которую никто, видимо, не смог достать. (30) Влюбленный был высокого роста, он встал на цыпочки и сумел-таки дотянуться. (31) Все равно последняя кисть, она уже дереву не поможет… (32) А Люсенька обрадуется.                        (33) На другой день приехал хозяйственник.                        (34) – Что это еще за уродец? – строго спросил он, наткнувшись на рябинку.                        (35) – Убрать. (36) Срубить. (37) А то весь вид портит.                        (38) И он был по-своему прав.                        (39) В этой истории все правы. (40) Виноватых нет. (41) Но и рябинки тоже нет.(По Н. Соколовой)


Задание:
13) Укажите номера предложений, в которых инфинитив выступает в роли глагола повелительного наклонения.
18) Среди предложений 28 - 41 найдите распространенное(-ые) безличное(-ые). Запишите номер(-а).___________

5) В каком из данных предложений обратный порядок слов служит средством выразительности, придавая тексту сказовый характер?         а) 1                      б) 4                       в) 19                       г) 29

23) Какие средства выразительности используют­ся в тексте? Укажите их роль.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________