Предмет: Английский язык, автор: todst

5. Complete the sentences:

2. Mathematics is (difficult) than History.

2. Tom is the (bad) pupil in the class.

3. My mother gets up (eariy) than all in our family.

4. St. Petersburg is the beautiful city in our country.

5. This car is (expensive) than that.

6. It was (hot) this year than last year.

7. Mary is (thin) than Ann.

8. A lion is (dangerous) than an elephant.

9. Dolphins are intelligent) animals of all after man.

10. Ben is the (good) athlete of all.​

Ответы

Автор ответа: Mona45
2

1 more difficult

2 the worst

3 earlier

4 the most beautiful

5 more expensive

6 hotter

7 thinner

8 more dangerous

9 the most intelligent

10 the best.

Объяснение:

Автор ответа: ddiana2810
2

Ответ:

Mathematics is more difficult than history

Tom is the worst pupil in the class

My mother gets up earlier than all in our family

St Petersburg is the most beautiful city in our country

This car is more expensive than that

It was hotter this year than last year

Mary is thiner than ann

A lion is more dangerous than an elephant

Dol[hins arethe most intelligent animals of all after man

Ben is the best athlete of all

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: SN333333NS
Помогите пожалуйста.Очень нужно.Спасибо!!!
Выпишите из текста прилагательные с существительными,к которым они относятся.От прилагательного к существительному поставьте вопрос.Определите род,число и падеж прилагательных.
    По натуре он был очень живым и подвижным ребенком, но месяцы шли за месяцами, и слепота все более налагала свой отпечаток на темперамент мальчика, начинавший определяться. Живость движений понемногу терялась; он стал забиваться в укромные уголки и сидел там по целым часам смирно, с застывшими чертами лица, как будто к чему-то прислушиваясь. Когда в комнате бывало тихо и смена разнообразных звуков не развлекала его внимания, ребенок, казалось, думал о чем-то с недоумелым и удивленным выражением на красивом и не по-детски серьезном лице.Дядя Максим угадал: тонкая и богатая нервная организация мальчика брала свое и восприимчивостью к ощущениям осязания и слуха как бы стремилась восстановить до известной степени полноту своих восприятий. Всех удивляла поразительная тонкость его осязания. По временам казалось даже, что он не чужд ощущения цветов; когда ему в руки попадали ярко окрашенные лоскутья, он дольше останавливал на них свои тонкие пальцы, и по лицу его проходило выражение удивительного внимания.