Предмет: Русский язык, автор: Аноним

помогите решить контрольную даю 40 баллов

Приложения:

Ответы

Автор ответа: evgeshalove50
1

Ответ:

Имя существительное -самостоятельная часть речи,которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто?что?,в предложении чаще всего является подлежащими,добавлениями или обстоятельствами,а также сказуемым.

Задание 2.

Паровоз Способ словообразования: сложение основ. Хоккеист Способ образования слова: суффиксальный. Плащ-палатка сложение двух основ плащ и палатка. Сбербанк Способ образования: производное, так как образовано 2 (двумя) способами.Сбербанк ← Сберегательный банк Значение: Сберегательный банк.Способ словообразования: аббревиация, т. е. образование сложно-сокращённых слов.Подоконник Способ словообразования: суффиксально-приставочный

Задание 3.

1 предложение. над полями(творительный падеж. (что значит склонение написанных слов не поняла,возможно то что напишу оно) 2 склонение). над лесами( творительный падеж,2 склонение),над рощами(творительный падеж,1 склонение),над степями(творительный падеж,3 склонение)

2 предложение.В шубах (предложный падеж,1 склонение),в куртках( предложный падеж,1 склонение),в сапогах( предложный падеж,2 склонение)в шапках( предложный падеж,1 склонение)

3 предложение По площадям( дательный падеж,3 склонение), по скверам( дательный падеж,2 склонение),по улицам (дательный падеж,1 склонение)

Объяснение:

Все удачи! Надеюсь помогу. На всякий случай перепроверяй.


evgeshalove50: не за что. Но лучше перепроверь. все ещё раз вдруг где нибудь ошиблась. но все должно быть правильно
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: baxmudova
Предмет: Информатика, автор: hkcgfhk
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕЕЕ!!!!!!!!!!!!!
1 Какой из приведенных ниже результатов получится на экране дисплея в результате выполнения следующего оператора цикла:

for i:=1 to 3 do
writeln(‘a’,i:1,’=’,a[i]:4);
если значения элементов массива а = {-15, 20, -7}

а) а1=-15 а2=20 а3=-7
б) а[1]=-15 a[2]=20 a[3]=-7
в) a1=-15
a2=20
a3=-7


Какое действие будет выполнено в результате выполнения следующего фрагмента программы:
S:=0
for i:=1 to n do
for j:=1 to n do
if M[i] mod 2 =0 then S:=S+1;

а) вычисление суммы четных чисел;
б)вычисление количества четных чисел;
в)вычисление количества нечетных чисел.


Что происходит в результате выполнения фрагмента программы:

for i:=1 to m do
if x[i]<0 then x[i]:=1;

а) заполнение массива единицами;
б) замена отрицательных элементов единицами;
в) вычисление количества элементов, равных 1.


Что будет напечатано на экране в результате выполнения фрагмента программы:



n=5;
for i:=1 to n do begin
M[i]:=i; write (x[i],’ ‘); end;

а) 12345
б) 1
2
3
4
5
в) 1 2 3 4 5