Предмет: Русский язык, автор: fokslov69

1) Укажите способ образования слова «спорщик»
2)Найдите слово(-а), образованные с помощью приставки -не

В этих селах не было центра и хотя бы одного приметного высокого сооружения - никакого ориентира. В старину такими ориентирами были колокольни. Сейчас нужно было строить хотя бы башни с часами. Плоская степь невольно наводила на мысль о необходимости одного-двух таких приметных зданий в каждом селе.

Ответы

Автор ответа: sasdggfddgnkjgfdfj
1

Ответ:

1). Суффиксальный способ. Спорщик < спор. Суффикс -щик.

2).Невольно.

Объяснение:

Успехов!


fokslov69: Спасибо :D
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: laznastya27
13 баллов!!!! ПОМОГИТЕ!!!! СДЕЛАЙТЕ!!!!!
Прочитайте. Объясните смысл заглавия. Определите тип речи ( повествование, рассуждение, описание).
                                            Лесной концерт.
      В лесу было сумрачно. Я сбросил рюкзак и вслушался. До меня отчётливо донеслись хрустальные звуки. Спрятал в кустах шиповника рюкзак и иду на загадочные звуки. А тут под ногами как раз тропинка оказалась. Удобно шагать по ней, легко. Она резко свернула в сторону и вывела в мелкий соснячок, к овражку.
      Вглядываюсь осторожно вниз. Ручеёк по овражку бежит, местами тонким ледком покрытый, и вода хрустальными струйками по нему стучит.
      И вдруг замечаю над ручейком, на ольховой ветке, серенький комочек. Рябчик нахохлился и слушает музыку ручья. Вдруг птица подняла головку вверх и мелодично вывела свою немудрёную трель. И замер я. Не захотелось мне нарушать лесной концерт, быть может последний перед зимней порой.  ( По В. Носкову)

Задания:
1.Объясните смысл выражения вода хрустальными струйками стучит, хрустальные звуки, загадочные звуки, мелодично вывела свою немудрёную трель.Найдите в нём слова с переносным значением. Употребите их в прямом значении.
2. Найдите в тексте наречия и выпишите их со словами, к которым они примыкают. К наречиям поставьте вопросы.
3. Выделенные предложения разберите по членам.
Предмет: Биология, автор: 2017alinchik