Предмет: Геометрия, автор: anastasiakotsyba

помогите пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Iife20
1

Ответ:

Объяснение: задание 1

Рассмотрим ∆АВД. В нём угол АДВ=90° и угол АВД=45°.  Так как этот треугольник прямоугольный, то сумма острых углов составляет 90°, значит угол А= 90-45=45°, следовательно он равнобедренный. В равнобедренном прямоугольном треугольнике катет равен гипотенузе, делённой на √2. Так как в равнобедренном треугольнике углы при основании и стороны равны, то АД=ВД=5√2/√2=5см; АД=ВД=5см

Теперь найдём по теореме Пифагора ВС: ВС=ВД²+СД²

ВС=5²+(√11)²=√(25+11)=√36=6см; ВС=6см

Задание 2

Рассмотрим ∆АСД. По условиям угол АСВ=углу АСД. Также так как АС является секущей при параллельных основах ВС и АД, то угол АСВ=углу САД, как внутренние разносторонние. Углы АСД=углу САД, поэтому ∆АСД- равнобедренный, и СД=АД=17см. Проведём из углов В и С высоты к основанию АД, обозначим их СН и ВК.  Они отсекают в середине АД отрезок, равный величине верхнего основания 1см. АК и НД равны и мы можем найти каждый из них: (17-1)÷2=16÷2=8. Итак: АК= НД=8см. Теперь рассмотрим полученный ∆СНД. Он прямоугольный с гипотенузой 17см и катетом 8см. Теперь найдём катет СН по теореме Пифагора: СН=√(СД²-НД²)

СН=17²-8²=√(289-64)=√225=15см

Теперь найдём площадь трапеции зная её высоту СН по формуле:

S=(ВС+АД)/2×СН

S=(1+17)÷2×15=18÷2×15=9×15=135см²

S=135см²

Приложения:

anastasiakotsyba: спасибо!
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: acah
Предмет: Русский язык, автор: artemgornuhin9
Вариант 2

1. Сколько простых предложений в составе сложного предложе­ ния? Дубовые кусты разрослись по скатам оврага; около родника зеленеет короткая, бархатная трава; солнечные лучи почти нико­ гда не касаются его холодной, серебристой влаги (Тургенев).

1)2;

2)3;

3)4.

2. Какое предложение является бессоюзным?

1) Мы знали, что под рыхлым снегом, если разгрести его руками, еще можно найти свежие лесные цветы (Паустовский).

2) Лето выдалось сырое и холодное, деревья были мокрые, все в саду глядело неприветливо, уныло (Чехов).

3) Вековые теплые деревья сомкнулись над головами бойцов, и солнце не могло пробиться сквозь листву (Гончар).

3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Звонче жаворонков пенье (1) ярче вешние цветы (2) сердце полно вдохновенья (3) небо полно красоты (А.. Толстой).

1)1;

2)1,2,3;

3)2,3;

4)1,3.

4. Какой знак должен стоять на месте цифры? Пароход не мог идти дальше (1) за туманом не видно ни бакенов, ни перевальных огней (Паустовский).

1) запятая; 2) двоеточие;

3)тире;

4) точка с запятой.

5. В каком предложении на месте пропуска нужно поставить тире?

1) Куст заденешь плечом (...) на лицо тебе вдруг с листьев брызнет роса серебристая (Никитин).

2) Я приехал как раз вовремя (...) поезд стоял у платформы (Короленко).

3) Ястреб, неспешно махая крыльями, пролетел высоко над дальним лесом (...) другой точно так же пролетел в том же направлении и скрылся (Тургенев).

6. В каком предложении на месте пропуска ставится двоеточие?

1) Вдруг мужики с топорами явились (...) лес зазвенел, застонал, затрещал (Некрасов).

2) Я поднял голову (...) ни насмешки, ни гнева в ее лице, а была лишь ее свежая, веселая улыбка (Достоевский).

3) Начальство узнает (...) не похвалит (Короленко).
Предмет: Математика, автор: Яна05082004