Предмет: Русский язык, автор: galiftina67

Жили в одной деревне Чулька и Пигунайка. Чулька был парень тихий- больше молчал, чем говорил. А жена его-Пигунайка-больше языком работала, чем руками. Даже во сне говорила. Спит, спит, а потом бормотать начнёт, да быстро-быстро: ничего не разберёшь.

...Три дела у Чульки было: зверя бить, рыбу ловить да трубку курить. Пойдёт в тайгу зверя бить- пока друзья силком не выведут из тайги, все за зверем гоняется. Станет рыбу ловиться-до того освирепеет, что сам в невод лезет, коли рыба нейдёт. А уж курить Чулька станет- дым клубами валит, столбом к небу поднимается. Сколько раз ошибались- лесной пожар за табачный дым из трубки Чульки принимали!

Три дела было и у Пигунайки: говорить, спать да сны разгадывать. Начнёт говорить- всех заговорит, от неё соседки под нары прячутся... а уж если спать Пигунайка завалится- пока все сны не пересмотрит, никто ее не разбудит. Ну а сны Пигунайка начнёт разгадывать- таких страхов наговорит, что бабы потом с нар ночью падают. Сбудется ли то, что Пигунайка говорит,- не знали, а уж после ее отгадок неделю мелкой дрожью дрожали!

Из этого текста нужно найти глагол, который пишется с «не» слитно

Ответы

Автор ответа: KNA07

Ответ:нейдёт

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: seregarudenko

Внимательно прочитайте текст. Вставьт

Внимательно прочитайте текст. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания. Текст не списывать!

1. Проч…тал поэмы Пушкина все сразу охваче(н, нн)ый тем жадным чувством которое испытыва…ш(?) попадая в (не)виданно красивое место и всегда стр…миш(?)ся об…жать его всё сразу. 2.Так бывает после б…лотистого леса когда долго ходиш(?) по м…ховым коч(?)кам и неожида(н, нн)о р…звернёт(?)ся перед тобой сухая п…ляна вся в цветах и со…нце. 3.Минуту смотриш(?) на неё очарова(н, нн)ый а потом счастливо об…жиш(?) всю и каждое прик…сновение ноги к мя…ким травам пл…дородной земли тихо радует.

4. Пушкин до того уд…вил меня пр…стотой и музыкой стиха что долгое время проза к…залась мне (не)естественной и читать ее было (не)ловко. 5.Пролог к «Руслану» напоминал мне луч(?)шие ска(з, с)ки бабушки чудесно (з,с)жав их в одну а (не)которые строки изумляли меня чека(н, нн)ой правдой и я мысле(н, нн)о повторял их и видел таинстве(н, нн)ые следы которыми пр…мята трава ещё не стр…хнувшая капель росы т…желых как ртуть. 6. (Полно)звучные строки стихов запом…нались уд…вительно легко укр…шая праз…нично все о чем г…ворили они. 7. Это делало меня счас…ливым жизнь мою – ле…кой и пр…ятной. 8.Стихи звучали как (благо)вест новой жизни. 9. Какое счастье быть грамотным!

(По М. Горькому)

2. Найдите в тексте предложение, отражающее основную мысль текста. Укажите его номер.

3. Из предложений 2 – 3 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне.

4. Замените словосочетание строки стихов (предложение № 6), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

5. Выпишите грамматическую основу предложения № 9.

6. Из предложения № 1 выпишите обособленное распространенное согласованное определение.

7. Среди предложений 1 – 3 найдите сложноподчиненное предложение с придаточным определительным. Напишите номер этого предложения.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: Ramina5050

помогите сделать номер 6,нужно перевести в косвенную речь!

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: qwaszx1210

Упражнения №24
Сравни пары слов. В каких из них можно выделить приставку.
Впустить и внимать, отчий (дом) и отпустить, осиновый и осмотренный, ствол и спрос, потолок (комнаты) и покраска, заварка и забота.