Предмет: История, автор: Kristi1019

«И во граде (Рязань) многих людей, и жён, и детей мечами посекли... и весь город пожгли и всю красоту знаменитую...»
А теперь о Владимире: «Навёл Он (Бог) на нас народ немилостивый, народ лютый, народ не щадящий красоты юношей, немощи старцев, младости детей... Разрушены божественные церкви, осквернены священные сосуды, потоптаны святыни... кровь отцов и братьев наших обильно напоила землю. Исчезло мужество князей и воевод наших. Сёла поросли сорной травой, смирилось величие наше, погибла красота наша».
Задание: опишите пережива­ния современников. О чём они сокрушаются? Что общего между обоими отрывками?

Ответы

Автор ответа: elena79rus
0
Данные отрывки объединены "одной бедой" нашествием и разорением монголо-татарами. Люди сокрушаются о гибели огромного количества людей, разорением церквей и городов, о том, что некому дать отпор врагам.
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: banan567888
СРОЧНО!!!!!!ДАЮ 20 БАЛЛОВ
1.Под каким именем царь Петр 1 поехал в Европу?
2.Великое посольство привело к созданию
а) антитурецкого союза; б) союза с Англией против Крымского хана; в) союза с Польшей против Швеции.
3.Найди ошибки в рассказе.
Петр объехал пол-Европы(1), посетив Кенигсберг(2), Курляндию(3), Голландию(4), Венецию(5), Англию(6). Русские «волонтеры» из дворян в ходе поездки изучали новые военные науки, морское дело, кораблестроение(7). Сам Петр работал в Голландии каменщиком(8), а в Англии учился артиллерийскому делу(9). Приехав в Вену, царь узнал о стрелецком заговоре и срочно вернулся в Россию(10).
а) 1,5,10 б) 3,8,7 в)5,8,9
4.Выдели итоги Великого посольства
A.Добиться скорейшего преодоления Россией отставания от западноевропейских стран.
B. Необходимость реформ.
C.Издание указа о походе на Крым.
D. Создание первого русского военного флота.1.
E. Борьба России за выход в Балтийское море.2.
6.Какой профессией овладел Петр?
а) астроном; б) бомбардир; в) каменщик.