Предмет: Литература, автор: FurryGodPeep

1.Понравилась ли вам повесть и её герои? Что впечатлило вас больше всего и почему?
2.Какими вы представляете себе Лонгрена, Ассоль, Грэя? Какие детали их внешности наиболее ярко и выразительно передают душевное состояние героев?
3.Что стало причиной смерти Мери? Как отомстил Лонгрен Меннерсу за смерть жены?
4.Как относятся к Лонгрену и Ассоль жители Каперны? Что странного они видят в их жизни и поведении? Чем горожане напоминают людей, окружавших Юшку из одноименного рассказа А. Платонова? О чём они поют песни, какие истории рассказывают?
5.Что отвечает Лонгрен дочери на вопрос: «Почему нас не любят?» Чем в этот момент он похож на Юшку А. Платонова?
6.Почему Эгль решил рассказать Ассоль сказку? Что поразило его в этой девочке, что особенного он в ней заметил? О чём было предсказание «волшебника»?
7.Что обещает Ассоль сделать, когда встретит принца? Почему это для неё так важно?
8.Почему никто, кроме Ассоль, не верит в предсказание и все, кроме отца, смеются над ней?
9.Какими были детство и юность Грэя? Как проявлялась сила его характера уже в этом возрасте? Какие поступки, заслуживающие уважения, он совершил?
10.О чём мечтал Грэй в детстве? Что он сделал для того, чтобы его мечта сбылась?
11.Когда Грэй впервые встречает Ассоль? Что узнает он о девушке в таверне? В какой момент Грэй понимает, что Ассоль – его судьба? Что он делает для того, чтобы девушка его «узнала»?
12.Какой была встреча героев? Почему этот эпизод самый трогательный во всей повести?
13.Какую истину понял Грэй? Согласны ли вы с его высказыванием?
14.Верите ли вы в то, что мечты сбываются? Почему сбылась мечта Ассоль?
15.О чём вы задумались после разговора о произведении А. Грина? Что бы вам хотелось изменить в своей жизни, миропонимании?

Ответы

Автор ответа: zgusbbcom
5

Ответ:

1)Да ведь в рассказе есть положительные и не очень персонажи.Грей и Ассоль близкие по духу и по характеру

2)Ассоль симпатичная девушка.Грей юноша по моему мнению немного чем-то смахивает на пирата.

3)смерть жены ему казалось странной

4)Ассоль считали странной из за её мечты

5)мнением и интонацией

6)о том что к ней приплывёт принц на каробле с алыми парусами.

7)уплыть с ним

8)люди привыкли 4 обыденному и такая всешь как предсказание для них не обычна

9)Грей с детства любил море и хотел стать моряком

10)он выходил в плавания

11)когда он заинтересовался ему ну почти на примую сказали о её странности

12)из за антуража

13)да согласна

14)она в неё верила

15)в мечты надо верить

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: bradobrey
Выпишите номера
правильных ответов. 


1.  Бессоюзными  сложными являются предложения:

1) Павел Петрович всеми силами души своей возненавидел
Базарова он считал его гордецом, нахалом, циником, плебеем… ( И. Тургенев)

2) Он покраснел ему было стыдно убить человека безоружного.

 ( М. Лермонтов)

3) Хочу оттолкнуть её от себя она как кошка вцепилась в мою
одежду. (М. Лермонтов)


2.  Правильно определены грамматические основы
в предложении:


1) Глинистая дорога раскислаприходилось
жаться
к мокрым кустам, сворачивать в сторону. ( Ф. Абрамов)


2)Через пять минут Лизавета Ивановна взглянула
в окно опять – молодой офицер стоял на том же месте. (А. Пушкин)


3) Батюшки не было дома, у матушки не было
свободной минуты – меня позабыли совсем. ( Ф. Достоевский)


 
3. Первая часть указывает на 
время  того, о чём говорится во
второй части, в предложении:


1) Вовремя не встанешь – весь год промаешься.

2) Дунул ветер – всё дрогнуло, ожило, засмеялось. ( М.
Горький)

3) Немудрено голову срубить – мудрено приставить.


4. Знаки
препинания правильно расставлены в предложениях:


1) Все так впились в неё глазами: вот потеха-то сейчас
будет.

(Ф. Абрамов)

2) Назвался груздем – полезай в кузов.

3) Небо было чёрное: звёзды горели и переливались всеми
цветами радуги… ( В. Арсеньев)


5. Знаки препинания
правильно расставлены в предложениях:


1) Солнце село: тёплый вечер спускается на поля… (В.
Вересаев)

2) Выйдет солнце из-за облака – чувствуешь на лице горячую
ласку света.

( И. Бунин)

3) Берега и реки опустели: не слышно ни весёлых песен, ни
смеха, ни звонких голосов по берегам. (И. Гончаров)
Предмет: Алгебра, автор: АннКл
Предмет: Математика, автор: лиза2189