Предмет: Информатика,
автор: egorttitov2015
Решать только встроенными функциями. Начало таблицы прикрепляю.
1. Сколько учеников сдали экзамен по математике ниже, чем на отметку 4 балла, а экзамены по русскому и иностранному языку на отметку 5 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы. Учтите, что ученики могли сдавать не все экзамены.
2. Каков средний балл учеников 3 класса по русскому языку? Учтите, что некоторые ученики не сдавали этот экзамен. Ответ с точностью до двух знаков после запятой запишите в ячейку H3 таблицы.
3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников экзамена из 5, 8 и 9 классов. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6.
4. Сколько учеников сдали экзамен по математике на отметку 5 балла, но получили средний балл по всем сданным экзаменам ниже, чем 4 балла? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы. Учтите, что ученики могли сдавать не все экзамены.
5. Каков средний балл учеников 4 класса по математике? Учтите, что некоторые ученики не сдавали этот экзамен. Ответ с точностью до двух знаков после запятой запишите в ячейку H3 таблицы.
6. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников экзамена из 1, 5 и 9 классов. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6.
Приложения:
Ответы
Автор ответа:
33
Ответ:
1. =СЧЁТЕСЛИМН(D2:D1000;"<4";E2:E1000;"=5";F2:F1000;"=5")
2. =СРЗНАЧЕСЛИ(C2:C1000;"=3";E2:E1000)
3. Диаграмма - это не функция, строй через конструктор.
4. Сейчас допишу...
5. =СРЗНАЧЕСЛИ(C2:C1000;"=4";D2:D1000)
6. Диаграмма - это не функция, строй через конструктор.
egorttitov2015:
ну что с 4?
Блин, не помню, помню как-то делал в одну строчку 2 года назад... Пока ищу как.
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык,
автор: Gosha550
Предмет: Русский язык,
автор: Аноним
Предмет: Русский язык,
автор: Antonk519
Предмет: Математика,
автор: UlkaKot10
Предмет: Математика,
автор: Умничка2281