вам будет дано 2 текста, которые надо перестроить (ПИСЬМЕННО В ТЕТРАДЬ)
1 текст. Перестройте текст разговорного стиля в текст художественного стиля.
В. Драгунский «Где это видано…»
На перемене подбежала ко мне наша вожатая Люся и говорит:
-Здорово, Дениска, тебя-то мне и надо!
Я говорю:
-Здравствуй! И правда я тебе нужен!?
А Люся говорит:
-Дениска, а ты сможешь выступить в концерте? Мы решили организовать двух малышей, чтобы они были сатирики. Хочешь? Сможешь?
Я говорю:
-Я все хочу! Только ты объясни: что такое сатирики?
Люся говорит:
-Видишь ли, у нас тут, ну, ну, разные неполадки…Ну, например, двоечники, лентяи, их надо «прохватить». Понял? Чтоб смеялись!
2 часть - предложения. Замените предложения синонимическими разговорными конструкциями.
Только к закату мы вышли на берег озера. Безмолвная ночь осторожно надвигалась на леса глухой синевой. Утки с тяжелым свистом летели на ночлег.
Учение - это и есть лекарство от лени и скуки, которое помогает тебе стать интересным и умным человеком. Вы не согласны со мной?
Закрыть
Ответы
Ответ:
на перемене....вожатая Люся ,поздоровалась со мной и сказала,что я ей нужен.Я тоже поздоровался и спросил,правда ли я ей нужен...?
Люся спросила,могу ли я выступить на концерте,потому что они решили организовать...дольше по тексту и спросила смогу ли я и хочу ли я?
я ответил,что хочу и попросил объяснить.,что такое сатирики?
Люся объяснила,что у них разные неполадки....и что надо прохвалить двоечников и лентяев а ротом спросила понял ли я? и попросила,что бы было смншно.
"Уже закат?"- спросили мы,когда вышли на берег озера.Мы спросили :'А ноччь безмолвная всегда надвигается осторожно на леса ? " " Почему глухая синева"- спросили мы? '" А почему утки летят на ночлег с тяжелым свистом?"- удивленно спросили мы.
"Кто не согласен со мной,что ученье...и умным человеком?- спросил я