Предмет: Информатика, автор: viktoriarobko1082

Задача 1. Составьте программу, которая 40 раз выведет на экран фразу «Дистанционное обучение».

Задача 2. Составьте программу, которая вычисляет кубы нечетных чисел от 1 до 111.

Задача 3. Составьте программу, которая вычисляет функцию у=х2 при изменении х от -20 до 30 с шагом 3.

Задача 4. Составьте программу, которая вычисляет сумму всех целых чисел из интервала от 10 до 100.

Задача 5. Составьте программу, которая вычисляет произведение всех целых чисел из интервала от -10 до 100.

Задача 6. Составьте программу, которая вычисляет сумму всех отрицательных целых чисел из интервала от -101 до 100.
Задача 7. Составьте программу, которая вычисляет сумму всех положительных целых чисел и произведение отрицательных целых чисел из интервала от -32 до 100.

Ответы

Автор ответа: Laerossa2911
0

Ответ:

Объяснение:

Задача 1:

for i in range(40):

   print('Дистанционное обучение')

Задача 2:

for i in range(1, 111):

   if i % 2 == 1:

       k = i ** 3

Задача 3:

for x in range(-20, 30, 3):

   y = x * 2

Задача 4:

s = 0

for i in range(10, 100):

   s = s + i

Задача 5:

s = 0

for i in range(-10, 100):

   s = s + i

Задача 6:

s = 0

for i in range(-101, 100):

   if i < 0:

       s = s + i

Задача 7:

s = 0

p = 1

for i in range(-32, 100):

   if i > 0:

       s = s + i

   elif i < 0:

       p = p * i

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: Полинчик2014
Обобщающий контроль по теме «Россия в XVII веке»

За спам бан

1 Распределите понятия по группам:

А) политика В) культура

Б) экономика Г) общественные отношения

1) парсуна 2) земский собор 3) сословия 4) мануфактура

5) Соборное уложение 6) славяно-греко-латинская академия 7) бояре

8) черносошные крестьяне 9) «нарышкинское барокко» 10) приказы

11) мелкотоварное производство 12) хозяйственная специализация

2. Соотнесите события и даты:

1) 1613-1645г.г. А) начало церковной реформы и раскола

2) 1645-176г.г. Б) правление царя Михаила Фёдоровича

3) 1654-1671г.г. В) крестьянская война

4) 1670-1671г.г. Г) русско-польская война за освобождение Украины

5) 165301655г.г Д) правление царя Алексея Михайловича

3. Соотнесите события и даты:

1) 1613 А) Соляной бунт

2) 1648 Б) избрание Земским собором Михаила Романова на царство

3) 1649 В) медный бунт

4) 1662 Г) открытие Славяно-греко-латинской академии

5) 1687 Д) издание Соборного уложения – установление крепостного права

4. Соотнесите личность и её характеристику

1) Аввакум А) патриарх – инициатор церковной реформы

2) Семён Дежнёв Б) иконописец

3) Степан Разин В) первый русский поэт

4) Богдан Хмельницкий Г) землепроходец – первооткрыватель пролива

Между Европой и Азией

5) Симеон Полоцкий Д) гетман – вождь освободительной войны украинского

Народа против польского гнёта

6) Никон Е) руководитель старообрядцев

7) Симеон Ушаков Ж) вождь крестьянской войны

5. Каким было государственное устройство России?

А) в начале XVII в.

Б) в конце XVII в.

6. Почему XVII в. в истории России называют «бунташным»?

7. Дайте определение понятий: «Земский собор», «приказы», «мануфактура», «дьяки и подьячие», «хозяйственная специализация районов», «парсуна», «старообрядцы», «сословия».

8. Постройте иерархическую лестницу российских сословий в XVII в.

9. Какие территории не вошли в состав России в XVII в.?

А) Смоленская земля В) Прибалтика

Б) Восточная Сибирь Г) Левобережная Украина
Предмет: Математика, автор: kirill21200211