Предмет: Литература, автор: pypok2005

Составить по рисунку рассказ о том как утка воспитывала цыпленка

Приложения:

Ответы

Автор ответа: vikanezhinskay

Утка пыталась воспитывать цыпленка хорошо но у нее это не получалось. Она воспитывала цыпленка плохо потому что она не знает как ухаживать за циплятами. Она кормила его рыбой, а цыплята рыбу не едят.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Биология, автор: Аноним

Почему процесс диффузии протекает по разному?

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: zhanatkalimova

Приведите пример словосочетание глагол+наречие

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: sett98

13 и 15 помогите решить, нужно грамматические основы и запятые

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: Polina600

Какие особенности у полового и бесполого размножения растений ? В чём их различие?

9 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: Алёнкааааааа

Помогите пожалуйста ответить на вопросы к документу!))))

Документ.

Из работы русского философа И. А. Ильина «О сущности правосознания».

В отличие от всякой физической силы государственная власть есть волевая сила. Это означает, что способ её действия есть по самой природе своей внутренний, психический и притом духовный. Физическая сила, то есть способность к вещественно-телесному воздействию человека на человека, - необходима государственной власти, но она отнюдь не составляет основного способа действовать, присущего государству. Мало того, государственный строй тем совершеннее, чем менее он обращается к физической силе, и именно тот строй, который тяготеет к исключительному господству физической силы, подрывает себя и готовит себе разложение. «Меч» отнюдь не выражает сущность государственной власти; он есть лишь крайнее и болезненное средство, составляет последнее слово и слабейшую из её опор. Бывают положения и периоды, когда власть без меча есть негодная и гибельная власть; но это периоды исключительные и ненормальные. Власть есть сила воли. Эта сила измеряется не только интенсивностью и активностью внутреннего волевого напряжения, осуществляемого властителем, но и авторитетною непреклонностью его внешних проявлений. Назначение власти в том, чтобы создавать в душах людей настроение определённости, завершённости, импульсивности и исполнительности. Властвующий должен не только хотеть и решать, но и других систематически приводить к согласному хотению и решению. Властвовать – значит как бы налагать свою волю на волю других; однако с тем, чтобы это наложение добровольно принималось теми, кто подчиняется.

Вопросы и задания к документу

1) Найдите в тексте фразы со словом «воля» или производными от него словами. В чём смысл этих высказываний?

2) Как И. А. Ильин видит соотношение психического и духовного начал во власти с физическим, силовым? Считает ли он, что власть не должна использовать силовые методы?

3) В каком случае наложение воли власти на волю подвластного принимается добровольно теми, кто подчиняется?

4) Какой вывод из прочитанного текста можно сделать для понимания современных властных отношений?

9 лет назад