Предмет: Химия, автор: Loskut

Вопрос чисто теоретический : как определить дипольный момент  в полярных ковалентных соединениях ? ( не конкретное значение, а  равен ли он нулю или больше нуля( необходимо для того ,чтобы определить полярность молекулы)) Если можно ,то с изображением

Ответы

Автор ответа: HUH39I
0
Нужно нарисовать структурную формулу вещества и определить геометрию молекулы. Затем векторами показать переход электронов от одного элемента к другому. Потом сложить полученные векторы. Полученный вектор и есть дипольный момент.
Например:
1) Углекислый газ CO2.
Углерод находится в sp-гибридизации, молекула линейная.
Связи С=О ковалентные полярные, однако дипольный момент равен нулю: О⇦С⇨О

2) Оксид серы (IV).
Сера находится в sp2-гибридизации, молекула плоская, но не линейная, а тригональная. Одну из гибридных орбиталей занимает неподеленная пара электронов серы. Потому дипольный момент не равен нулю.
••
S
// \
O O

3) Оксид серы (VI).
Сера находится в sp2-гибридизации, молекула плоская, имеет тригональную форму. Дипольный момент равен нулю.
О
||
S
// \
O O
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Nirakiramira
Оқылым бөлігі
Оқыңыз.
Достың көп болғаны жақсы ғой. Менің достарым аз емес. Мен кейде балалық шақтың қызықтарын бірге бөліскен достарымды сағынамын. Балалық шақ деген тәтті екен. Сол кезде бірге жүрген достардың орны бөлек. Қазір достарымның қайда жүргенін білмеймін. Олар да мен секілді студент шығар. Бүгінде соларды іздеп, хат жазып отырмын.
Мен бастауыш сыныпты Алматы облысы, Қарасай ауданы, Қарқаралы ауылындағы орта мектепте оқығанмын. Бұл 1996 – 2000 жылдар аралығы еді. Біздің сыныптың оқушылары тәртіпті де, тәрбиелі еді. Әрі бәрі шеттерінен өнерлі балалар. Әсіресе, Аян мен Серік өте жақсыға оқыған. Біз үнемі футбол ойнап спортпен айналыстық. Аян мейірімді де, ақылды. Мен оны осы қасиеттері үшін де жақсы көретінмін. Бүгінде оның қайда екенін білмеймін, оларды сағынып, іздеп жүрмін.
(Қазақстан әйелдері, № 8, 2008 ж. 111 сөз)

1. Мәтін мазмұны ... туралы.
А) нағашым
В) достарым
С) ауыл
D) футбол
2. Мәтіндегі негізгі ақпарат ... туралы.
А) сыныптастар
В) студенттер
С) балалық шақ
3. Асты сызылған сөзге мағынасы жақын сөзді табыңыз.
Балалық шақ тәтті екен.
А) қызық
В) қиын
С) ауыр
D) қымбат
4. Асты сызылған сөзге мағынасы жақын сөзді табыңыз.
Біз үнемі футбол ойнап, спортпен айналыстық.
А) ылғи
В) қашан да
С) әсіресе
D) әрқашан
5. Асты сызылған сөзге мағынасы жақын сөзді табыңыз.
Олар да мен секілді студент шығар.
А) сияқты
В) сонымен
С) сол себепті
D) сондай-ақ
6. Бірге жүрген достардың орны бөлек.
А) өзгеше
В) артық
С) бірге
D) бірлікте
7. Оның достары қандай балалар деп ойлайсыз?
А) – Меніңше, тәрбиелі, өнерлі
В) ұйымшыл
С) көп қыдырады
D) ізденімпаз, көп оқиды
Предмет: Алгебра, автор: cocaсоla15
Предмет: География, автор: дазапарил