Предмет: Английский язык, автор: OArtemO

(30 баллов)good and bad points of learning English in Ukraine

Ответы

Автор ответа: polinathehuman
0

Ответ:

Learning foreign languages is very necessary for people, especially nowadays. There are many ways how you can learn any foreign language. For example, you can do it abroad or in your home country. Some people consider that learning foreign languages in their home country is better. But I don’t agree with them. In my opinion, learning foreign languages abroad is better.

And now I will try to explain my point of view.  Firstly, I think that, if you learn English or any other foreign language abroad, you will learn it more quickly because you’ll live in the country where all people speak this foreign language. You’ll always hear them speaking and remember some words and try to imitate their pronunciation. Secondly, if you learn English abroad, you can get to know new countries, new people, make new foreign friends. As for me, it is very interesting and exciting. And thirdly, learning foreign languages abroad is easier and more effective because there you will speak with the people who don’t know your native language.

But there’s another point of view on this problem. Somebody prefers learning foreign languages in his home country. They consider that it is more dependable, and you don’t have to go anywhere. Maybe, these people are right, too. But I can’t support their point of view.

In conclusion, I would like to say that you can choose any way of learning foreign languages. But personally I prefer learning foreign languages abroad because in this way I can learn them more quickly, and, moreover, it is more interesting and easier to learn foreign language in a foreign country.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: VikaVika01

помогите пожалуйста с заданиями))))

 

Составляя букет цветов помн..те что (не) всегда и (не) все цветы уж..ваются друг с другом. Из (за) (не) правильного подбора цветов в букет..  разыгр..ваются настоящие тр..гедии. Вот (н..) сколько пр..меров.

Роза которую все сч..тают цветком любви и мира оказывается (не) так уж н..жна и миролюбива она совершен..о (не) переносит например резеду. Толь ко они оказ..вают..ся в одной ваз., роза своим ар..матом убива..т резеду. Но и другая (не) остает..ся в долгу пог..бая она выд..ляет в воду смертельный яд который вскоре губит «царицу цветов».

(Не) навид..т роза так (же) и гвоздику. Но здесь дело (не) доходит до «убийства». Оказавшись в од ном букет..  обе они просто (напросто) перестают пах нуть.

(Не) уживчивым «характером» отличается так (же) ландыш.. . Этот бело (снежный) провозвестник весны не так уже кроток как это каж..тся. Список его смертельных врагов (не) мал ландыш..  (не) навид..т все весен..ие цветы. Как только какой (либо) из них оказывается (по) близости ландыш... убивает «конкурента».

Точно так (же) поступает самовлюблен..ый нарцис.. со скромной (не) забудкой. (Не) став..те их в один букет нарцис.. тот (час) же ее погубит.

                                                                    (Из «Календаря школьника».)

1.  Озаглавьте текст.

2.  Докажите, что это текст.

3. Тема текста

4. Основная мысль текста

5. Стиль текста (докажите свое мнение).

6. Тип текста (докажите свое мнение).

7. Составьте план текста.

8.  Расставьте недостающие знаки  препинания.  Вставьте, где нужно,  пропущенные буквы.

9.  Сгруппируйте слова с  не  по  видам орфограмм. Сформули руйте правило.

10. Произведите фонетический разбор слова ее:

11. Докажите, что слово нарцисс является многозначным.

12. Подберите к первому предложению синтаксический синоним.    

13.  Выпишите из текста сложные слова и  разберите  их по составу

14. Произведите морфологический разбор слова погибая.

15. Определите способ связи между следующими предложе ниями текста:

1  и 2

2  и 3

16. Выпишите из текста бессоюзные сложные предложения, в которых простые предложения разделяются двоеточием, и сделайте их синтаксический разбор.

17. Графически обозначьте в тексте обособленные члены предложения.