Предмет: Алгебра, автор: darinadudnik82

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА КАК МОЖНО БЫСТРЕЕ!​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: mankovchel15
1

Ответ

1) х=5 и у=5

2)х=2 и у=-2

3)х=0,25 и у=2

Объяснение:

1) \left \{ {{x+y=7} \atop {x-y=3}} \right.  \\      2x=10\\x=5\\5+y=10\\y=52)\left \{ {{x+4y=-6} \atop {3x-y=8|*4}} \right. \left \{ {{x+4y=2} \atop {12x-4y=32}} \right. \\ 13x=26\\x=2\\2+4y=-6\\4y=-8\\y=-23)\left \{ {{4x+2y=5} \atop {4x-6y=-11|*(-1)}} \right. \left \{ {{4x+2y=5} \atop {-4x+6y=11}} \right.\\ 8y=16\\y=2\\4x+2*2=5\\4x=1\\x=0,25


darinadudnik82: Хорошо
mankovchel15: просто с остальным у меня не очень дружится
darinadudnik82: У меня вообще с алгеброй и геометрией не дружиться... Вообщем спасибо большое, жду
mankovchel15: у меня с математикой дружиться просто не очень люблю решать уравнения другими способами кроме-сложения
mankovchel15: если что-то не понятно из моих записей спрашивай
darinadudnik82: Можно пожалуйста первое всё таки графическим методом?
mankovchel15: это нужно будет сфоткать и отправить, а я через компьютер сижу
mankovchel15: прости
darinadudnik82: Ничего страшного, спасибо)
mankovchel15: если получиться реши, а с моими ответами сверь
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: artmm

Прочитайте текст и выполните задания 2124.

(1) На пустынном берегу моря коршун увидел жемчужину, схватил её в клюв и взмыл над волнами. (2) Ласточка с необычайным почтением отзывалась о зоркости коршуна. (3) Она говорила, что он может увидеть самую маленькую жемчужину, упавшую в густые заросли. (4) Коршун, паря над морем, почувствовал зуд в сердце и хвастаясь, сказал: «Подумаешь! Брошу жемчужину, ведь всё равно она не скроется от моего взора, и я снова найду её». (5) Жемчужина упала в море. (6) Коршун забыл, что не умеет нырять. (7) Поэтому она и по сей день лежит на дне моря. (Китайская басня «Коршун и жемчужина»).

 

21. Запишите по порядку номера предложений (арабскими цифрами, через запятую, без пробелов), осложнённых причастными и деепричастными оборотами.

 

22. Выпишите из предложения №4 в алфавитном порядке слова, которые имеют значение добавочного действия. Запишите их в ответ через запятую, без пробелов.

 

23. Из текста вопроса №21 запишите номер предложения(арабской цифрой), в котором допущена пунктуационная ошибка.

 

24. Анаграмма – литературный приём, состоящий вперестановке букв или звуков определённого слова (или словосочетания), что в результате даёт другое слово или словосочетание. Запишите анаграмму слова «коршун» (предложение 1).