Предмет: Русский язык, автор: helpe32r

Перевозчик переправлял на другой берег пассажира. Тот заметил, что на вёслах лодки две надписи: на одном "Думай", а на другом - "Делай". Интересными показались эти надписи нашему путешественнику, и он спросил: "А зачем?" Лодочник ответил, улыбаясь: "Смотри". И стал грести одним вёслом с надписью "Думай"...

Написать продолжение, используя 150-170 слов.

Ответы

Автор ответа: DamirOne01
20

Ответ:на фото

Объяснение:

Приложения:

leylamirzaeva98: у тебя почерк во
Kalash69: ага спасибо, очень понятно
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: lagkueva1
Озаглавьте текст. Спишите, выбирая один из данных в скобках си нонимов.Поставьте недостающие знаки препинания в четвёртом предложении.Какие правила вы применяли, вставляя пропущенные буквы?                                                                           1. Скворёнушка- (небольшая, миниатюрная) лесная река .(4)                                             2. Она (протекает, пробирает(?) ся) по дну глубокого оврага, течёт и течёт себе по   камушкам .(2)                                                                                                                             3. Жизнь у неё своя (1) , на других не похожая.                                                     4. (Зной, жара) стоит на земле высыхают зелёные травы (прячет(?)ся, хоронит(?)ся) от (жары, зноя) всё живое, а у Скворёнушки в овраге прохлада.                                   5. Зелени разной, и цветам, и малиннику- всему (беспрепятственно, привольно) расти возле Скворёнушки.                                                                                                               (1)  СВОЯ =  фонетический разбор сл.                                                                                    (2)  КАМУШКАМ  = морфемный разбор сл.                                                                            (4)  Скворёнушка- (небольшая, миниатюрная) лесная река .= выполнить   синтаксический разбор пред-я.
Предмет: Алгебра, автор: юля2433