Предмет: Русский язык, автор: userok8667988

предьставьте что вы с друзьями провели выходные в удивительном месте диснейленд, расскажи оприключееиях которве произошли с вами во время путешествия​

Ответы

Автор ответа: hellofriend876
5

Ответ:

Недавно я с друзьями побывал(а) в удивительном месте - Диснейленде. Дело было летом, погода на улице стояла тёплая, солнечная, а на душе было -весело!

Диснейленд - это парк развлечений для людей всех возрастов. Здесь чего только нет! И аттракционы, и стойки со сладостями, и мультяшные герои, а также традиционные сувенирные лавки.  

Сначала мы решили покататься на водной гусенице - это такой необычный аттракцион, где ты едешь с горки в вагончиках, а на тебя со всех сторон брызгается вода. Нам очень понравилось!

Далее бы отправились к сладостям. Моя подруга купила сладкую вату, а остальные решили полакомиться хотдогом. Ну а я взял молочный коктейль. Вкуснотища!

И напоследок, нам предложили сделать фотографию с Микки Маусом - самым популярным героем Диснейленда. Конечно, мы сфотографировались и с Винни Пухом, и с феей Динь-Динь, но Микки Маус - стал нашим главным любимчиком.

Тот день был незабываемем, Диснейленд - это отличное место!

Объяснение:


userok8667988: Спасибо
Alikahks: спасибо огромное спасли
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: alf8
Ребята, помогите пожалуйста(срочно нужно).
Вариант 4
I. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматиче¬ским признакам, какой частью речи являются слова, оформленные оконча¬нием -s и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:
а) показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present In-definite;
б) признаком множественного числа имени существительного;
в) показателем притяжательного падежа имени существительного.
1. Night after night, after her hard day’s work at the University Mary worked at her books for hours.
2. Among the many scientists Mary met and worked with in Paris was Purre Curie.
3. A girl, whose name is Susan, gives me a piece of cake to eat with my
milk.
II. Замените выделенные жирным шрифтом слова личными место-имениями и переведите предложения:
1. The teacher gives my friends and me a lot of homework.
2. Ann asked her brother many questions again.
3. The boys saw his comrade’s name on the letter.
III. Перепишите следующие предложения, содержащие разные фор¬мы сравнения, и переведите их на русский язык.
1. The region was not so rich in natural resources as Siberia.
2. The more persistent you study, the better knowledge of the subject is.
3. The Neva is wider and deeper than the Moskva River.
IV. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод неопределенных и отрицательных ме¬стоимений.
1. There are some ties in the box.
2. Is there anything on the table?
3. Somebody rang you up.
V. Перепишите следующие предложения, определите в них ви-довременные формы глаголов и укажите их инфинитив; переведите предложения на русский язык.
1. I began to work at once.
2. They will comment on this event.
3. Mrs. Clay usually finishes her work at half past three.
VI. Вставьте предлоги, где необходимо.
1.Turn ... the corner ... the house and look ... the flowers grown ... my mother: aren't they beautiful? 2. He was an excellent pupil, and the teachers never complained ... him. 3. She com¬plained ... feeling bad and could not answer ... the questions ... the teacher.