Предмет: История, автор: kkk0808

Прочитайте документ «Плутарх. Марк Красе» и выпишите не менее четырех причин восстания СРОЧНО!!!!!!!

Ответы

Автор ответа: akovenkoula923

1 Некий Лентул Батиат содержал в Капуе школу гладиаторов

2 Побег из школы гладиаторов

3 Расхитили груз и вооружились

4 Выбрали себе трёх предводителей

H0mew0rk1: Тоже сор

akovenkoula923: у меня да

mebproekt: и у меня

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Алекс1303

Спеши текст, добовляя слова, заканчивая предложения, раскрывая скобки. Не пропусти запятые. Найди два слова антонима и два синонема. И снова в школах началась работа. Учителя об... новое, напоминают забытое. А ребята, большие и .... , (читать, писать, слушать). Завтра мы опять .... . Помогите написать правельно 3 класс

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: леройчик358

Помогите пожалуйсто,доповни речення другорядними членами,які відповідають на поставлені питання.
......школярі(які?)підгодовують(кого?).... .....ми ходили(коли?).....(куди?)

Настав .....ранок(який?) .... ....... прилетіли(куди?).....синички(які?)

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: alf8

Ребята, помогите пожалуйста(срочно нужно).
Вариант 4
I. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматиче¬ским признакам, какой частью речи являются слова, оформленные оконча¬нием -s и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:
а) показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present In-definite;
б) признаком множественного числа имени существительного;
в) показателем притяжательного падежа имени существительного.
1. Night after night, after her hard day’s work at the University Mary worked at her books for hours.
2. Among the many scientists Mary met and worked with in Paris was Purre Curie.
3. A girl, whose name is Susan, gives me a piece of cake to eat with my
milk.
II. Замените выделенные жирным шрифтом слова личными место-имениями и переведите предложения:
1. The teacher gives my friends and me a lot of homework.
2. Ann asked her brother many questions again.
3. The boys saw his comrade’s name on the letter.
III. Перепишите следующие предложения, содержащие разные фор¬мы сравнения, и переведите их на русский язык.
1. The region was not so rich in natural resources as Siberia.
2. The more persistent you study, the better knowledge of the subject is.
3. The Neva is wider and deeper than the Moskva River.
IV. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод неопределенных и отрицательных ме¬стоимений.
1. There are some ties in the box.
2. Is there anything on the table?
3. Somebody rang you up.
V. Перепишите следующие предложения, определите в них ви-довременные формы глаголов и укажите их инфинитив; переведите предложения на русский язык.
1. I began to work at once.
2. They will comment on this event.
3. Mrs. Clay usually finishes her work at half past three.
VI. Вставьте предлоги, где необходимо.
1.Turn ... the corner ... the house and look ... the flowers grown ... my mother: aren't they beautiful? 2. He was an excellent pupil, and the teachers never complained ... him. 3. She com¬plained ... feeling bad and could not answer ... the questions ... the teacher.

2 года назад

Предмет: Химия, автор: 09690969

какой объем водорода н.у выделится при разложении электрическим током 28 гр воды?

9 лет назад

Предмет: Химия, автор: dianochkashamarina

1.Один из самых больших самородков золота весит около 109 кг. Если бы он имел форму куба,то чему была бы равна длина ребра такого куба?
2. Какую m вольфрама можно получить при восстановлении вольфрам-оксида водородом V 40 дм кубических?

9 лет назад

​Прочитайте документ «Плутарх. Марк Красе» и выпишите не менее четырех причин восстания СРОЧНО!!!!!!!

Ответы

Прочитайте документ «Плутарх. Марк Красе» и выпишите не менее четырех причин восстания СРОЧНО!!!!!!!