Предмет: Химия, автор: kydyrovaanel5

Классифицируйте данные соединения по классам.

H2SO4, NaOH.NaHSO4, MgOHCl.FeSO4.CaO.BeO.SO3 H2S.HNO3.Al (OH) 3, Н3ВО3, НСl, Мg (OH) 2

1. Кислота оксид: основной оксид: двойной оксид: ____________


2. Одноосновная кислородная кислота: бескислородная кислота: _________________

Двухосновный кислород: бескислородная кислота: __________________

Три основные кислородные кислоты:


3. Ключ: База: Двойная база: _______________


4. Средняя соль: Основная соль: Кислая соль: ______________________​

Ответы

Автор ответа: Аноним
1

Ответ:

Объяснение:

H2SO4,  - кислородсодержащая кислота

NaOH. растворимое основание (щелочь)

NaHSO4,  кислая  соль

MgOHCl. основная  соль

FeSO4. средняя  соль

CaO. основный оксид

BeO. амфотерный  оксид

SO3  кислотный  оксид

H2S. - бескислородная кислота

HNO3. - кислородсодержащая кислота

Al (OH) - амфотерное  основание

3, Н3ВО3, - кислородсодержащая кислота

НСl, - бескислородная кислота

Мg (OH) 2 -  нерастворимое основание

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: velomina
Предмет: Русский язык, автор: 16115
Предмет: Литература, автор: ЛУзя3646789876
Тест. В.П.Астафьев. "Васюткино озеро

1.  Жанр произведения:

а) рассказ;                  б) повесть;                 в) сказка-быль.

2.  В основе произведения лежит

а)  повествование о трудной работе рыбаков и охотников;

б) изображение природы Сибири;

в)  повествование о приключениях героя.

3. Васютка бродил по лесу

а) в поисках кедровых орехов для рыбаков;

б) выполняя поручение отца;

в) ради удовольствия.

4. В предложении: "Лесные тропинки узенькие, извилистые, что морщинки на лбу дедушки Афанасия" - автор использует:

а)  сравнение; б) антитезу; в) метафору.

5.  Птица, которая "увела" Васютку в тайгу:

а) тетерев;      б) глухарь;     в) кедровка.

6.  Когда Васютка понял, что заблудился, он:

а)  горько плакал; б) запаниковал; в)  решил не сдаваться.

7. В предложении: "Облака спрессованной ватой ложились на тайгу, и она растворилась вних" - используется:

а) олицетворение; б) ирония; в)  метафора.

8. Открытие, которое сделал Васютка, увидев у перешейка подбитую птицу:

а) в озере есть водоворот; б) озеро проточное; в) ветер принесёт непогоду.

9. Заметив в глубине тайги желтую бороздку лиственного леса, Васютка понял, что там а)  речка; б) болото; в)  озеро.

10.  В предложении: "Будто тоненькие пластинки свеклы, на земле лежали тёмно-красные листья" - автор использует

а)  антитезу; б)  сравнение; в)  эпитет.

11.  Васютка решился использовать последний патрон, потому что:

а)  его заметили с бота;

б)  его не заметили с бота;

в)  он был очень рад рыбакам.

12.  Родные Васютки:

а)  были уверены в том, что он сам найдётся;

б)  потеряли надежду найти его;

в)  продолжали искать и надеяться.

13.  Главному герою удалось спастись в лесу благодаря

а) богатейшей флоре и фауне;

б) тёплой осенней погоде;

в) умениям и навыкам таёжного жителя.

14.  Найдя озеро, Васютка

а)  стал известным на всю страну;

б) зазнался;

в) принёс пользу стране.

15.  Слова деда и отца, которые Васютка вспомнил, заблудившись в тайге:

а)  "С тайгой надо дружить!";

б) "Тайга хлипких не любит!";

в) "В тайге одному делать нечего!".


помогите пожалуйстаа
заранее спасибо
Предмет: Алгебра, автор: 777danger777