Предмет: Алгебра, автор: anvarbek8188

Из одного камыша сделали 7 дудочек длиной 6 см . Из другого камыша такой же длины сделали несколько дудочек , при этом 2 см камыша остались не использованным и . Сколько дудочек можно сделать из второго камыша ? ( Длина дудочки выражается натуральным числом и оно ≥3 см.

Ответы

Автор ответа: Azizbek2006
26

Ответ:

Сделали 4 дудочки по 10см или 8 дудочек по 5см

Объяснение:

jonny716: спасибо
Azizbek2006: Всегда рад помогать
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: deni41

казка про життя пташок на чужині та повернення додому
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: agregat09
Народ помогите с английским.Простое короткое задание.Нужно составить любые 3 вопроса используя эти конструкции  Excuse me..? 
Excuse me,do you happen to know who?
Would you mind telling me why....?
This may sound a stupid question,but I woddlike to know...
something else I woodlike to know is...
What do you think of....
Can you help me? I wonder when......

В долгу не останусь! =)
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Прочитай строки из «Сказки о мёртвой царевне» А.С. Пушкина. Подчеркни грамматические основы, в которых сказуемое выражено прилагательным. Обозначь в них суффиксы. Назови использованные здесь формы степеней сравнения.
«Я ль, скажи мне, всех милее,
Всех румяней и белее?»
Что же зеркальце в ответ?
«Ты прекрасна, спору нет;
Но царевна всех милее,
Всех румяней и белее». <...>
«Ах ты, мерзкое стекло!
Это врёшь ты мне назло. <...>
Признавайся: всех я краше.
Обойди всё царство наше,
Хоть весь мир; мне ровной нет.
Так ли?» Зеркальце в ответ:
«А царевна всё ж милее,
Всё ж румяней и белее».
Допиши нужное.
Этот поэтический отрывок представляет собой по форме речи .....................................     так как в нём участвуют.............................................................................................     .
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: nikitakotkov
Решите уравнение (2х+3)^2-4(1-х)^2=1


^2-квадрат
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: mscsonka
Срочно

Когда спортсмен из команды 4 А класса на последним этапе принял эстафетную палочку от своего товарища, его соперник из команды 4 Б класса
был впереди на 15 м. Участник из команды 4 Б бежит со скоростью
5 м/с , а его соперник -
6 м/с. Через сколько секунд второй догонит первого?
Сможет ли победить команда 4 А, если длина заключительного этапа составляет 90 м?


Напишите решение :3 (А не просто к примеру "Получится 5" )
8 лет назад