Предмет: Математика, автор: khahimzhonova

Помогите пожалуйста. Автомобиль со скоростью 120 км/ч проехал 600 км какое расстояние пойдет остановился то же время со скоростью 170 км/ч.​

khahimzhonova: спасибо большое

Ответы

Автор ответа: prettypushkova
18

Выражение: 600 : 120 · 170 = 850.

1) 600 : 120 = 5 (ч) - время в пути;

2) 170 · 5 = 850 (км) - расстояние.

Ответ: 850 км.

nastakirihknsler52: а Где условия
nastakirihknsler52: ???
kulan29: ага
muhtasamhodjaevsh011: всё правильно .
logunov45: Здравствуйте продолжайте в том же духе
logunov45: бот имеется?
kulan29: хорошо
aruzhan123451: ууу
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: deni41

казка про життя пташок на чужині та повернення додому
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: agregat09
Народ помогите с английским.Простое короткое задание.Нужно составить любые 3 вопроса используя эти конструкции  Excuse me..? 
Excuse me,do you happen to know who?
Would you mind telling me why....?
This may sound a stupid question,but I woddlike to know...
something else I woodlike to know is...
What do you think of....
Can you help me? I wonder when......

В долгу не останусь! =)
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Прочитай строки из «Сказки о мёртвой царевне» А.С. Пушкина. Подчеркни грамматические основы, в которых сказуемое выражено прилагательным. Обозначь в них суффиксы. Назови использованные здесь формы степеней сравнения.
«Я ль, скажи мне, всех милее,
Всех румяней и белее?»
Что же зеркальце в ответ?
«Ты прекрасна, спору нет;
Но царевна всех милее,
Всех румяней и белее». <...>
«Ах ты, мерзкое стекло!
Это врёшь ты мне назло. <...>
Признавайся: всех я краше.
Обойди всё царство наше,
Хоть весь мир; мне ровной нет.
Так ли?» Зеркальце в ответ:
«А царевна всё ж милее,
Всё ж румяней и белее».
Допиши нужное.
Этот поэтический отрывок представляет собой по форме речи .....................................     так как в нём участвуют.............................................................................................     .
2 года назад
Предмет: Информатика, автор: Kakashi27899
учитель информатики в школе придумал для своих учеников необычное задание: он записал на листе бумаги буквы русского алфавита от а до л (исключив ё и Й) и соединил их линиями в произвольном порядке
Вот что получилось: (рисунок)
Сколько различных последовательностей букв могут записать ученики, двигаясь по стрелкам от А до Л
Варианты на рисунке
9 лет назад
Предмет: История, автор: Araksik03
Как называется государственная политика, которую призывает проводить Устарис?
9 лет назад