Предмет: Информатика, автор: StepanPolart



1. В языке Паскаль использование циклов целесообразно:
1) для вычисления частного и остатка без использования операции деления 2) при расчете скорости для заданного времени и расстояния
3) для заполнения различных данных
4) при расчете среднего арифметического двух чисел

2. Если число повторений тела цикла известно, то целесообразно использовать:
1) цикл-ПОКА
2) цикл-ДЛЯ
3) цикл-ДО
4) цикл с составным оператором

3. Запишите значение переменной s, полученное в результате работы следующей программы.
var s,k: integer; begin
s := 0;
for k := 3 to 8 do
s := s + 7; writeln(s);
end.

4. Цикл во фрагменте программы: а:=0,1;
s:=0;
i:=1;
repeat
i:=i+1; b:=1/i; s:=s+a;
until b<а; выполнится:
1) 10 раз 2) 2 раза 3) 1 раз 4) 4 раза

5. Запишите значение переменной s, полученное в результате работы следующей программы.
var s,k: integer; begin
s := 1;
for k := 1 to 7 do
s := s * 2; writeln(s);
end.

6. В результате -выполнения фрагмента программы:
s:=0;
n:=1;
whlle n<=5 do
begin
s:=s+n;
n:=n+1;
end;
writeln (‘s=’, s);
переменная s примет значение: 1) 15
2) 5
3) 10
4) 4

7. Запишите название цикла с заданным числом повторений, который программируется с помощью оператора for.

8. Запишите, с помощью какого оператора программируется в языке Паскаль цикл с заданным условием продолжения работы.

Ответы

Автор ответа: 333stadnik333
3

Ответ:

https://testytut.ru/2019/02/24/test-po-informatike-programmirovanie-tsiklicheskih-algoritmov-8-klass/

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 89263380141

Вера Инбер - стихи

Антология русской поэзии СОРОКОНОЖКИ

У сороконожки
Народились крошки.
Что за восхищенье,
Радость без конца!

Дети эти — прямо
Вылитая мама:
То же выраженье
Милого лица.

И стоит пригожий
Дом сороконожий,
Сушатся пеленки,
Жарится пирог,

И стоят в порядке
Тридцать три кроватки,
В каждой по ребенку,
В каждой сорок ног.

Папа с ними в дружбе.
Целый день на службе,
А когда вернется
В теплый уголок,—

Все играют в прятки,
Куклы и лошадки,
Весело смеется
Сам сороконог,

Все растет на свете —
Выросли и дети.
Носится орава
С самого утра.

Мать-сороконожка,
Погрустив немножко,
Говорит: «Пора вам
В школу, детвора».

Но ходить по школам
Невозможно голым,
Согласился с этим
Папа,— ну и что ж?

Мама же сказала:
«Сосчитай сначала,
Сколько нашим детям
Надобно калош».

Для такой работы
Папа вынул счеты.
«Тише, дети, тише!
Папа снял сюртук».

Если каждой ножке
Нужно по калошке,
То для всех детишек
Сколько ж это штук?

«Трижды сорок восемь,
Девять переносим,
Это будет двести,
Да один в уме...»

Захирела печка,
Догорела свечка
Папа с мамой вместе
Счет ведут во тьме.

А когда же солнце
Глянуло в оконце,
Захотелось чаю,
Но сказала мать:

«Слишком много ножек
У сороконожек.
Я изнемогаю».
И пошла гулять.

Видит — в луже тихо
Дремлет аистиха,
Рядом — аистенок
На одной ноге.

Мать сказала плача:
«Аистам удача —
Вот какой ребенок
Нужен был бы мне!

Слишком много ножек
У сороконожек.
Ноги — это гадость,
Если много ног.

Аист — он хороший,
Он одной калошей
Мамочке на радость
Обойтись бы мог».

В магазине не оказалось ......... калошек.
Вставьте пропуск в письменном виде.
Заранее блогадарю!!
Предмет: Математика, автор: sabyrbek081