Рассказ "Все лето в один день" Р.Брэдбери
Ответить на вопросы:
10. Проследите, как в произведении создаются образ печали и образ радости. Какой из них побеждает и почему?
11. Почему дети вспомнили о Марго, когда пошел дождь?
12. Как вы думаете, изменилось ли отношение детей к Марго в финале произведения? Почему? Разрешается ли конфликт в финале рассказа или остаётся неразрушённым? Обоснуйте свое мнение.
13. Кому сочувствует автор рассказа?
14. О чём вы задумались, прочитав рассказ?
15. Предложите своё толкование названия рассказа "Всё лето в один день"
Вопрос на 100 баллов, поэтому прошу ответить хотя бы на 3 вопроса.
Ответы
10. В произведении образ печали создаётся тем, как автор описывает непрекращающийся дождь, который идёт уже 7 лет, то как дети бегут к окну в надежде увидеть хоть лучик солнца. Образ радости создаётся тем, как Марго описывала солнце в своём стихотворении, тем как дети с радостью бегут после окончания 7 летнего дождя, навстречу весне. В этом рассказе побеждает образ печали, ведь радость была создана лишь на 2 часа, когда выглянуло солнце.
11. Все резко вспомнили о Марго из-за её стихотворения, где она описала солнце, как цветок, который цветет лишь часок, что и произошло весной.
12. Я считаю, что отношение детей к Марго изменилось в финале рассказа, потому что никто не верил, что солнце может показаться хоть на часок, и дождь будет лить всегда. В конце рассказа конфликт разрешается, так как дети выпустили Марго из чулана.