Предмет: Русский язык, автор: pred82939

помогите пожалуйста​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: wwwraufmecidov
0

Ответ:

1,2

Объяснение:

ответ 1ое и 2 ое

pred82939: https://znanija.com/task/36289095
pred82939: помогите пожалуйста
wwwraufmecidov: чего?
Автор ответа: mDut4ak
0

Відповідь:  1,2

Пояснення:

pred82939: https://znanija.com/task/36289095
pred82939: помогите пожалуйста
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: YelizavetaK
У меня в окружающем мире задание: В книге "Великан на поляне" прочитай рассказ "Лесные тропики". Найди в рассказе и кратко запиши ответы на вопросы:                                

Почему на тропинке ничего не растет?                                                                               
                                                                                                                                                 
 
К каким последствиям приводит появления в лесу множество тропинок?                                                                
                                                                                                                                                      

Этой книги у меня сейчас в данный момент нету. Тем более это нам задали на каникулы. Помогите, пожалуйста! 
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: irinabr08
82.5   
Complete the answers to the questions
using myself/yourself/itself etc.

1 Who repaired the bicycle for you?  Nobody. I repaired it myself.

2  Did
Brian have his hair cut by a hairdresser? No. He cut......................

3  Do
you want me to post that letter for you?  
No, I'll.........................

4  Who told you that Linda was getting
married?       Linda......................
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: stsrk
Задание для 2-го класса. Найти в следующем тексте суффиксы и глаголы.
"Пуськи бятые
Сяпала Калуша по напушке и увазила бутявку. И волит:
– Калушата, калушаточки! Бутявочка!
Калушата присяпали и бутявку стрямкали.
И подудонились. А Калуша волит:
– Оёё, оёё! Бутявка-то некузявая! Калушата бутяву вычучили.
Бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась и усяпала с напушки.
А Калуша волит:
– Бутявок не трямкают.Бутявки дюбые и зюмо-зюмо некузявые. От бутявок дудонятся.
А бутявка волит за напушкой:
– Калушата подудонились! Калушата подудонились! Зюмо некузявые! Пуськи бятые!"
2 года назад
Предмет: Алгебра, автор: Ylia18368
Постройте график функции у=3x-2 пользуясь графиком найдите
1)значение функции,если значение аргумента равно 2
2)значение аргумента,при котором значение функции равно -5
Рисунок на листочке пожалуйста
9 лет назад
Предмет: Биология, автор: alya201718
Определите положительное значение мхов в экосистеме
9 лет назад