Афанасий Фет — Учись у них — у дуба, у берёзы
Учись у них — у дуба, у берёзы.
Кругом зима. Жестокая пора!
Напрасные на них застыли слезы,
И треснула, сжимаяся, кора.
Все злей метель и с каждою минутой
Сердито рвет последние листы,
И за сердце хватает холод лютый;
Они стоят, молчат; молчи и ты!
Но верь весне. Ее промчится гений,
Опять теплом и жизнию дыша.
Для ясных дней, для новых откровений
Переболит скорбящая душа.
- Какие чувства вызвало у вас прочитанное стихотворение?
- На сколько смысловых частей можно разделить стихотворение? Почему?
С каких строк они начинаются, о чем они повествуют? Присутствует ли
между ними противопоставление?
- Выпишите эпитеты и олицетворения.
- Как вы понимаете основную мысль стихотворения? Чему оно учит?
Ответы
Ответ: Грусть, ожидание; На 3 основные части; Противопоставление присутствует; эпитеты: - Её промчится гений, для новых откровений; олицетворения: - Напрасные на них (у дуба и березы) застыли слёзы, всё злей метель, сердито рвёт (таже метель), за сердце хватает холод лютый, ОНИ стоят, молчат, теплом и жизнию дыша (это может быть и эпитетом...), переболит скорбящая душа; основная мысль - всякая зима рано или поздно сменится на весну;
Объяснение: Потому, что автор подчеркивает всю тоску вызванную зимой; (со 2 строки по 4) - В первой части автор описывает как-бы что произошло из-за зимы, (с 5 строки по 9) - во второй части он описывает действия зимы, (с 10 строки по последнюю) - а в третьей части автор надеется о скорейшем наступлении весны; противопоставление присутствует; потому, что автор переходит на разные темы; учит терпению и умению ждать;