Предмет: Українська мова, автор: grudgyk1

4. У якому рядку всі числівники записано правильно?
А. П'ятиста шестидесяти, дев'яносто чотирьох, двомаcтами трьома.
Б. Шістдесятьма чотирьма, однією цілою трьома десятими, дві тисячі
чотирнадцятого.
В. Вісьмома, ста сорока, сорока двома.
Г. Чотирнадцятьох, двадцятьома сімома, однієї тисячі п'ятидесяти.
Д. Тридцятьом шістьом, однієї тисячі двохсот шестидесяти шести,
дев'ятнадцятьом.
Е. Шістдесятьма чотирьма, однією цілою трьома десятими, дві тисячі
чотирнадцятого.

Ответы

Автор ответа: starspreyesu
1

Ответ:

б,е

Объяснение:там одинаковые вопросы


grudgyk1: дякую
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: dianad342
Предмет: Русский язык, автор: Adelina2102
ПОМОГИТЕ СЖАТЬ)))))
Не так давно учёные считали, что успех в жизни напрямую связан с нашими интеллектуальными способностями. Чем больше человек знает и умеет, тем больше вероятность того, что он многого добьётся в жизни.Однако оказывается, что будущие профессиональные перспективы определяются не только объёмом и качеством всего, что нам удалось узнать в школе. Как утверждают современные учёные, наполненная знаниями голова ещё не спасение от серьёзных жизненных неудач и провалов. Интеллектуальные способности и навыки, необходимые для последующей работы, - это всего лишь основа, фундамент. на этом фундаменте здание профессионального успеха может быть построено только в том случае, если человек обладает определёнными личностными качествами.

     И одним из таких важнейших качеств является способность понимать окружающих, чувствовать их настроение, сопереживать им. Через сопереживание человек ощущает свою причастность к тем, кто живёт рядом с ним, участвует в том, что происходит вокруг. Следовательно, обладая способностью понимать, чувствовать и сопереживать, человек сможет поддерживать гармоничные отношения с миром, а значит, сможет добиться успеха в этом мире.

     Как же развить эту способность? Психологи пришли к выводу, что помочь этому, в частности, может восприятие искусства. Человек, который получает удовольствие от живописных или скульптурных образов, чувствует красоту стиха или мелодии, ощущает ритм узора, - такой человек способен к необходимому для жизни эмоциональному переживанию. А в том, что эти переживания жизненно необходимы, учёные не сомневаются. Только нужно уметь чувствовать. И через восприятие искусства мы облагораживаем свои чувства, воспитываем их. Кино, театр, музыка - всё обогащает личность, потому что благодаря восприятию любого вида искусства у нас развивается так называемый эмоциональный интеллект, то есть оптимальное сочетание эмоциональных и интеллектуальных способностей нашей личности.