Предмет: Математика, автор: arinalovekonfetka1

(−75,5):(−0,04)=
решить уравнение

Ответы

Автор ответа: оригинальныйник0
1

Ответ:

1887,5

Пошаговое объяснение: просто делишь одно на другое, это не уравнение

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: hayastan2012
на пасеке рядами выстроились разноцветные ...
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: hayastan2012
на пасеке рядами выстроились разноцветные
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: dima00000001
СДЕЛАЙТЕ ЗАДАНИЯ 1-3 1.СформулируйтеСДЕЛАЙТЕ ЗАДАНИЯ 1-3 1.Сформулируйте проблему, поставленную автором текста(1-2 предл.)2.Определите позицию автора(2-3 пред.)3.Объясните свою позицию в отношении поставленной проблемы(4-5 пред)           (1)Самолет
летел с Восточного побережья Соединенных Штатов на
Западное. (2)Это был самолет американской авиакомпании. (3)В
положенный час нам дали обед. (4)На подносе лежал столовый
прибор: ложки, вилки, ножи, маленькие ложечки.
(5)Все это был изготовлено из пластмассы цвета

слоновой
кости — полупрозрачного, гибкого, благородного на вид
металла. (6)Такими же были и тарелки, чашки. (7) После обеда
весь этот красивый сервиз (назовем его так) подлежал уничтожению.
(8)Его
не мыли, не сушили — это
было невыгодно.
(9)То был набор предметов для одноразового пользования.
(10)Глядя на эти искусно сделанные вещи, жаль было их короткой жизни.
(11)Я не понимал, как
можно уничтожать
такие удобные и прелестные предметы. (12)Но затем я подумал: мы долго
привыкли жить экономно
и
нам кажется непозволительной роскошью уничтожать такие изделия.
(13)Этим я себя успокаивал — и успокоил. (14)Спустя какое-то время мой внук
увидел, как я выбрасываю
коробку
из-под заграничных духов, великолепно сделанную,
обитую внутри шелком. (15)И шестилетний ребенок пришел
в ужас оттого, что я могу выбросить столь красивую вещь.
(16)Он схватил ее, утащил к себе, хотя не знал,
на что и как ее приспособить. (17)Его ужас, его возмущение было
чувством совершенно непроизвольным и здоровым.
(18)Я вдруг понял, что то мое ощущение жалости к выброшенным приборам
на американском самолете тоже
сродни этому
чувству и идет оно, наверное, не от бедности, а от
утраченной, может быть, еще естественности. (19)Мы погружаемся в бытие, где вещи
не наследуются,
мода быстро старит их, они исчезают, ничего не оставляя —
ни воспоминаний, ни сожалений, их сменяют новые вещи,
которые исчезнут так же быстро. (20)Предметный мир не
связывает нас с прошлыми поколениями, не сохраняет родственных
связей. (21)Мы начинаем жить в мире всегда новых
вещей.
1 год назад
Предмет: Математика, автор: ChristinaSuvorova
помогите!!!! 4 ч 32 мин - 2 ч 42 мин
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: кари06
Сравни длины отрезков если 2 шестых части от первого отрезка составляет 16 см и четыре двенадцатых второго отрезка 16 см
8 лет назад