Предмет: Математика, автор: Аноним

На видеокассету,рассчитаную на 210мин,записали два фильма..первый длится 1час 38 минут,второй -1час 27минут.Можно ли  на эту кассету записать ещё один фильм,который длится 23 минуты? помогите пожалуйста прошу

Ответы

Автор ответа: geniypoch
0
да, можно
210- (60+38)-(60+27)-23=2
даже 2 минуты останется 
Автор ответа: Masha101112
0
легко,1час 38 минут ровно 98 минут,а 1 час 27 минут ровно 87 минут,98+87=185 на видеокасету влезает только 210 минут значит отнимаем 210 и 185,получается 25минут,а фильм 23 минуты.Значит ответ да может поместиться ещё фильм и останеться свободных 2 минуты.....
Автор ответа: Аноним
0
а но в 3 действия
Автор ответа: Masha101112
0
Для начала переводим:1ч 38 минут =
Автор ответа: Аноним
0
и сколько будет
Автор ответа: Masha101112
0
Для начало перевведём:
1ч 38 мин = 98 мин
1ч 27 мин = 87 мин
1)98+87=185(мин) - в двух видеокасетах.
2)210-185=25(мин) - осталось.
3)25-23=2(мин) - можно записать фильм за 23 минуты и останется ещё 2 минуты.
Ответ:2 минуты.
Так сойдёт?

Автор ответа: Аноним
0
благодарю
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: aisuluongarbai55
Тест по литературе «Чехов А.П. «Толстый и тонкий»» для 6 класса

Автор: Захарьина Елена Алексеевна

Начало формы

1. Укажите жанр произведения Чехова «Толстый и тонкий»:

1) басня

2) повесть

3) рассказ

4) поэма

2. Где встретились Толстый и Тонкий?

1) на базаре

2) на вокзале

3) в магазине

4) на курорте

3. Как зовут Тонкого?

1) Акакий

2) Никифор

3) Порфирий

4) Павел

4. Как зовут Толстого?

1) Афанасий

2) Михаил

3) Иннокентий

4) Станислав

5. Кто из героев восторженно воспринимает встречу?

1) Нафанаил

2) жена Тонкого

3) Тонкий

4) Толстый

6. Какое средство выразительности использует Чехов, описывая Толстого?

«Толстый только что пообедал на вокзале, и губы его, подернутые маслом, лоснились, КАК СПЕЛЫЕ ВИШНИ».

1) сравнение

2) эпитет

3) метафора

4) олицетворение

7. Назовите чин Тонкого.

1) коллежский регистратор

2) статский советник

3) коллежский асессор

4) титулярный советник

8. До какого чина дослужился Толстый?

1) коллежский асессор

2) тайный советник

3) статский советник

4) надворный советник

9. Как подрабатывает Тонкий?

1) изготавливает пепельницы

2) даёт уроки музыки

3) чистит ботинки

4) делает портсигары из дерева

10. За что в гимназии дразнили Тонкого?

1) Он любил ябедничать.

2) Он был жадным.

3) Он обманывал одноклассников и педагогов.

4) Он всем завидовал.

11. Почему Толстый быстро распрощался с Тонким?

1) из-за его неуважения

2) из-за его грубости

3) из-за его чинопочитания

4) из-за его глупости

12. Укажите принцип, по которому строится произведение.

1) антитеза

2) гипербола

3) сравнение

4) аллегория

13. Укажите верное утверждение:

1) Тонкий и Толстый с радостью вспоминают годы учёбы в гимназии, смеются над своими детскими шалостями.

2) Тонкий ведёт себя благородно и достойно, потому что он гордится своей семьёй и работой.

3) Толстый презирает Тонкого, высокий чин и награды для него выше дружбы.

4) Поведение Толстого вызывает уважение, потому что он не гордится своей высокой должностью, ему интересно узнать, как сложилась судьба его одноклассника.

14. Прочитайте слова и соотнесите их с предложенными значениями:

столоначальник
департамент
вельможа
херес
знатный и богатый сановник
разновидность белого креплёного вина с низким содержанием сахара
отдел министерства, высшего государственного или судебного учреждения
чиновник среднего звена, начальник отдела, стола​