Предмет: Музыка, автор: 12ndrv

:1.Кто такой К.Дебюсси?2.Какие произведения он написал?3.Назовите популярное программное произведение.4. Из скольких картин оно состоит?5.какие два жанра в них сопоставляются?

Ответы

Автор ответа: artemenko6652
2

Ответ:

1. французький композитор, піаніст, диригент, музичний критик. 2.начал писать оперы: «Родриг и Химена», «Пеллеас и Мелисанда», «Послеполуденный отдых фавна». На протяжении девяностых им также были написаны три ноктюрна для оркестра, вокальный цикл «Лирические прозы», струнный квартет соль минор. 3. САМЫЕ ПОПУЛЯРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ДЕБЮССИ 1 (1) Clair de Lune from Suite Bergamasque

ПРОИЗВЕДЕНИЯ ДЛЯ ФОРТЕПИАНО 1 (8) Arabesque in E major, L 66 No.1

ПРОИЗВЕДЕНИЯ ДЛЯ ОРКЕСТРА 1 (30) Suite Bergamasque, L 75: III.

КАМЕРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ 1 (44) Sonata for Violin and Piano in G minor (1917): I. (может это не то я не знаю) дальше я не знаю.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kotik98

ответить пожалуйста честно ответ! Умоляю мне срочно отправить из школы!

 

1. Найдите предложения, в которых есть часть речи , обозначающая добавочное к основному действие.

А)Космонавт слушает и улыбается.

Б)Приземлившись , он радостно осмотрелся вокруг.

В)Приземлившиеся парашютисты окружили товарища.

Г)Птицы хлопают крыльями и поднимаются вверх.

Д) Изогнув длинные шеи , птицы поднимаются вверх.

 

2.Найдите предложения , в которых есть деепричастие.

А) Мама сидела , откинувшись в кресле.

Б) Я открыл окно и залюбовался видом.

В) Брат склонил голову и писал что – то.

Г) Разложив игры , дети сели в кружок.

Д) Уставшая , она не хотела идти дальше.

 

3.Найдите предложения с деепричастным оборотом. Знаки препинания расставьте.

 

Витя мыл посуду насвистывая какую – то песенку.

Из дома вышел человек и направился к машине.

Выйдя из дома человек направился к машине.

Человек вышедший из дома направился к машине.

Берега окружающие озеро густо поросли камышом.

Блеснула яркая молния и раздался удар грома.

Много тайн хранят леса опаленные войной.

Озеро взволнованное ветром шумело у берегов.

Георгины почерневшие от мороза печально свешивали свои головки.

Не узнав горя не узнаешь и радости.Мальчик шел и не разбирал дороги.

 

4.Найдите словосочетание с деепричастием.

Закутанный в тулуп;

проложенный геологами ;

укрепил болт ;

запер на замок ;

вырастив урожай ;

раскачивающихся от ветра.

Выкрашенный краской ;

выкрасив краской ;

устроенный по проекту ;

устроившись на ночлег ;

запертый дома ;

заперев дом.

 

5. Распределите предложения по группам : в первую (1) поместите предложения с деепричастиями , во вторую (2) с другими частями речи. Знаки препинания расставьте.

А) Взглянув на звезды и мне звезда зажглась.

Б) Разбросанным в пыли по магазинам моим стихам настанет свой черед. В) И улыбаться всем глазам не опуская глаз.

Г) Я подымаюсь по белой дороге.

Д) Не опираясь на смуглую руку я говорила.

 

6. Образуйте от глаголов деепричастия и выделите суффиксы деепричастий:

Поднимаются -

Изогнуться –

пригревают -

проснулись -

описывала –

раздумывал –

 

7. Определите вид деепричастий:

1. И , перевесившись через заборные колья , вижу просторы.

2. И, всхлипывая , затихнуть нет сил.

3. Днепром разламывая лед…

4. Врасплох , не готовясь …

5. Замораживая закаты…

6.Голову сжав , слушать надо…