Предмет: Биология, автор: jimepMoscwich

РЕБЯТА, ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ!

Установите соответствие между особенностями строения и организмом, для которого они характерны.
При этом необходимо к букве приписывать соответствующую цифру из нижнего списка.

А. Амеба Б. Мукор В. Спирогира

1.Движение осуществляется в результате перемещения цитоплазмы.
2. Споры созревают в спорангиях.
3. При половом процессе по специальным мостикам содержимое одной клетки перетекает в другую.
4. Вакуоль выполняет функцию удаления избытков воды из организма.
5. Вакуоль содержит клеточный сок.
6. В клетках имеется множество ядер.
7. Для процесса питания необходима энергия света.
8. Имеется пищеварительная вакуоль.
9. Ризоиды способствует прикреплению к субстрату.
Помогите, пожалуйста, очень срочно надо! Спасибо!

Ответы

Автор ответа: berlizevaalina23
2

Ответ:

Объяснение:

А - 1, 4, 8

Б - 2, 6

В - 3, 5, 7, 9


jimepMoscwich: Спасибо!
Автор ответа: zhenyamarchenko03
1

Ответ:

1. А

2. Б

3. В или Б (не уверен)

4. А

5. А

6. Б

7. В

8. А

9. В

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Аноним

8. Установіть відповідність між виділеним словом в односкладному реченні і частиною мови, яко воно є (скачать тести тематичного оцінювання).
1) Іменник;
2) дієслово;
3) прикметник.

А. Прагну небо бачити в синій хустині (І. Драч).
Б. Чужа душа – то, кажуть, темний ліс (Л. Костенко).
В. І степом можна йти безвісти і лягти на землю, прикласти вухо    до землі, то тільки вмій прислухатися – шумить і голосить (Ю. Яновський).
Г. Художнику немає скутих норм (І. Драч).

9. Установіть відповідність між виділеними словами в односкладному реченні і другорядним членом речення, яким воно є.
1) Додатко;
2) присудко;
3) означення.

А. Прагну сонце бачити в золотому капелюшку (І. Драч).
Б. Можна побачити, що небеса – це тиша твоєї душі (Д. Павличко).
В. Будую мовчання, як зал філармонії (Л. Костенко).
Г. Не бійся досвітньої мли,-досвітній вогонь запали, коли ще зоря не заграла (Леся Українка).

Прочитайте текст. Виконайте завдання 10-11 до нього
(1) Листя в садках ще тільки проклюнулося, тому в гіллі рясно миготять дрібні, мов роса, прозеленкуваті крапельки то зав’язь.
(2) – От якби мені таке намисто, каже Соня, зроду б не знімала…
(3) – Кунимо, обіцяю впевнено, ось як тільки вивчусь на шофера, так і купимо.
(4) – А я тобі сорочки вишиватиму. (5) Гарні-прегарні, кращі, ніж у лавці!

(Г. Тютюнник)

10. Позначте речення, яке є неповним.

11. Позначте речення, у яких пропущено розділові знаки.