Предмет: Геометрия, автор: заКазахстан

даю 40 баллов, только помогите! во вложении ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: k1tlain
0

Ответ:

Кароче сейчас в сделаю скину

Приложения:
k1tlain: R=a; L=2πR => L=2πa=2*2π=4π
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ИГРОМАНИКА
Помогите составить предложения или словосочетания (желательно без изменений окончаний) со словами:
Авиационный
Авиасалон
Авиапромышленность
Авиадесант
Авиасъёмка
Автомобильный
Акваланг
Акварель
Аквариум
Аквамарин
Акватория
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Gorkapan
1.Выписать союзы, указать сочинительные, подчинительные. 2..Выделить грамматические основы. 3. Указать типы сказуемых. 4..Выделить причастные обороты.

(1) Собака – верный друг человека. (2) Она помогала нам и на войне. (3) Каждый из нас видел овчарку, но кто знает, на что способна эта собака. (4) А ведь десятки тысяч овчарок помогали своим чутьем, своим бесстрашием и злостью уничтожить врага, вторгшегося в пределы нашей Родины.(5) Знаете ли вы, например, как овчарка взрывала вражеский танк? (5)Это достигалось, конечно, не легко и требовало от проводника овчарки долгих предварительных занятий с собакой. (7) Ее держали впроголодь и кормили только под танком, приучая, таким образом, бросаться между гусениц. (8) Когда проводник добивался от собаки желаемых результатов, он выпускал ее против вражеского танка, нагрузив динамитом.(9) Собака бросалась вперед, и никто не мог помешать ей выполнить свою задачу: она мчалась прямо на танк со своим смертоносным грузом.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: nikusenok01
Какой частью предложения является (то, что в *) :
Я распахнул дверь и увидел *своего друга*?
помогите плизз!
1 год назад
Предмет: Биология, автор: Аноним
Кто знает мифы,легенды,сказки и т. д. в которых герои земноводные или пресмыкающие
8 лет назад
Предмет: Информатика, автор: arianarudskaya
Составьте программу к следующей задаче:

Ученик начал решать задачи данного урока программирования, когда электронные часы показывали h1 часов и min1 минут, а закончил, когда было h2часов и min2 минут. Составьте программу, позволяющую определить, сколько времени (в часах и минутах) ученик решал эти задачи.
8 лет назад