Предмет: История, автор: inguleaz

Разберем последствия деятельности братьев Гракхов.
Ответьте на вопросы:
1. Кто и почему поддерживал земельный закон братьев Гракхов?
2. Кто и почему был против этого закона?
3. Кто победил, противники закона или его сторонники? Как вы думаете, почему?
4. Удалось ли остановить обнищание и разорение крестьян-земледельцев?
5. С какой проблемой, связанной с разорением римских земледельцев, столкнулась римская республика? Почему это было опасно для Римского государства? Предложите свой вариант решения этой проблемы.

Ответы

Автор ответа: sonik1108
4
1) Бедняки и земледельцы(бывш.легионеры) поддерживали земельный закон братьев Гракхов т.к они нуждались в земле.
2) Сенаторы, консулы и должностные лица были против этого закона, т.к им было НЕ ВЫГОДНО отдавать свои хорошие земли.
3) Тиберий смог добиться того, чтобы закон вступил в силу, многим беднякам уже отдали земли, но через год, когда нужно было заново выбираться в народные трибуны, во время собрания его (Тиберия) убили. Власть получила свое. Через много лет брат Тиберия Гай продолжил дело брата, но его тоже убили по той же самой причине.
4) к сожалению обнищание не удалось остановить.
5) Для Римского государства, это было очень опасно, т.к в армию не брали бедняков(римляне считали, что беднякам не за что воевать) и тем более рабы-земледельцы копили «обиды» эта причина и могла стать восстанием. Мне кажется, что власти могли смирится с этим законом Гракхов. И если бы братья Гракх объяснили причину появления такого закона, тогда бы их не убили.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Ксюха25
Прочитайте сочинение     Прочитайте сочинение семиклассницы.Она описывает картину"В голубом просторе".Письменно выскажите свое отношение к ее сочинению.Смогла ли ученица сформулировать основную мысль и подчинить ей текст?Устонновите,нет ли нарушения в логике изложенного материала,уместно ли используются выразительные средства языка.Что вам понравилось,а что нет?           Картину А.А. Рылова "В голубом просторе" очень любит моя мама.Впервые я узнала об этом, когда ма с семьей ходили в Третьяковскую галерею.Картина поразиламеня своим цветом и жизнерадостным настроением.Намерное,поэтому она и нравиться моей маме,так как она оптимист и жизнеродостный человек.     Картина завораживает.Меня как будто всасывает огромное небо. Оно занимает большую часть полотна,которое как бы разделено на несколь слоев.Светло-зеленый цвет нижнего слоя контрастно сочетается с темно-синим цветом воды.Невидимые лучи солнца освещают легкие облака,плавно движущиеся по воздушному океану.И на фоне яркого голубого неба,широко распластав крылья,свободно летят белые лебеди.    Мне кажется,что вся картина построена на сочетании контрастных тонов.Холодные голубые и темно-синие тона неба и воды в сочетании с розовым цветом облаков и теплым светло-коричневым острова создают впечатление ясного солнечного дня. Весенняя природа как будто ликует,а это создает бодрое,радостное настроение.Невольно начинаешь завидовать морякам и летчикам,которые постоянно могут видеть необъятные просторы родной страны,любоваться красотой нашей природы.И так хочется оказаться там,"В голубом просторе".И это не только мое желание.Именно так заканчивает свое стихотворение и детский поэт,посвящая свое произведение этой картине:                                    Облаков крахмальных                                    Радостный полет                                    К неоткрытым далям                                    Нас с тобой зовет.                                                          (А.Усачев) 
Предмет: Математика, автор: каратышксновая