Предмет: Алгебра, автор: 55day

(решите уравнение)
1,4x-17=3(0,2x-7)

Ответы

Автор ответа: eva6887

0

Ответ:

1,4х-17=3(0,2х-7)

1,4х-17=0,6х-21

1,4х-0,6=-21+17

0,8х=-4

х=-5

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: natashavodovsk

С1.Как вы понимаете высказывание:

Художник видит то, чего не видят остальные.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: mzxwq123

Поставь глаголы в нужной форме.
The pupils … homework every day (do).
Tomorrow I … to Moscow (go).
Last weekend we … a very interesting film (watch).
Jane usually … her granny on Saturday (visit).
They … this car two months ago (buy).

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: nad1488

Прочитайте группы слоа.Определите какой частью речи являтчя эти слова.
Подберите к сцществительным второй группы однокорненные прилагательные и запишите словосочетания прилагательных с существительными первой группы.
Определите грамматические признаки каждой части речи (род,число,падеж) и тип основы
1столбик :беседа,экскурсия,болото,билет,сад,бельё.
2стольбик:интерес,проезд,даль,осень,вишня,постель.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

помогите не легко !!!!!!!!!!!!!!!!!!!

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: prichal101

Учитель на уроке попросил учащихся выполнить следующее задание:"Постройте прямоугольник,составленный из двух одинаковых квадратов.Найдите периметр прямоуголтника,если известно что периметр одного квадрата равен 16 см.
Двое мальчиков рассуждали так:
Сережа: Периметр одного квадрата равен 16 см,значит,периметр полученной фигуры из двух квадратов будет равен 32 см.
Павкл:Мы соединили два квадрата,поэтому одну из сторон квадрата мы уже не считаем.Значит,периметр полученной фигуры равен
16 см +16 см -4 см =28 см
Согласен ли ты с кем то из ребят.Если да то напиши с кем
Если нет, то сформулируй свою точку зрения

8 лет назад