Предмет: Биология, автор: t4sher228008

срочно биология 35 балов

Приложения:

Ответы

Автор ответа: БогданаиЛорин
0

Ответ:

1.сальные железы, потовые апокриновые железы, потовые эккриновые железы.

2.три слуховые косточки (молоточек, наковальня и стремечко) и наружное ухо - слуховой проход с ушной раковиной

3.Во время жары человек отдаёт лишнее тепло через пот. А у собак железы, которые выделяют пот находятся только на носу и подошвах. Чтобы облегчить себе жизнь в жаркую погоду, собаки открывают рот и высовывают язык. От этого им становится легче, потому что через испарение слюны, которая есть на языке и глотке, собака охлаждается. Так что высунутый язык охлаждает собаку.

4. Здесь зависит, от того, что именно имелось в виду. Либо эпидермис(наружный слой кожи), либо шерсть, хотя шерсть присутствует не у всех млекопитающих, как, например, у дельфинов

5.Диафрагма

6.Ключицы

7.Матка

8.Теплокровные организмы, т.е. гомойотермные животные

9. 4 камеры

10. 2 круга: большой и малый

11. В состав выделительной системы большинства млекопитающих входят: почки, мочеточники, мочевой пузырь и уретра.

12. Ниже в прикрепленном файле

13.Молоком

14.Семенники

15.Яичники

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ksenja1996
Подчеркните грамматические основыПодчеркните грамматические основы односоставных предложений. укажите вид односоставных предложений.какую роль они играют в этом тексте?какое из предложений теста является неполным и почему?  
Дорога !Я люблю дорогу. Движение радует меня. Едешь в дальние дали и чувствуешь тревожную радость новых встреч с людьми, с жизнью. За окнами вагона веселая толпа дубков, кленов и акаций. Плечом к плечу, как братья и сестры, они встречают и провожают тебя, приветливо помахивая зелеными платочками. Едешь живым коридором, пронизанным шпагами солнечных лучей, и светло, благодароно думаешь. Разные мысли теснятся, разные чувства вскипают и затухают у каждого. И все-таки есть общая дума у тех, кто часами стоит у окна вагона и любуется бегущей мимо многоцветной лесной краской..
 1)начертите схемы пунктуации при однородных членах. как они связаны и как разделены между собой?2) найдите предложения со сравнительным оборотом , с деепричастным оборотом, с причастным оборотом. какими членами предложения и почему являются эти обороты3) найдите сложные предложения начертите к ним схемы. объясните какова грамматическая связь между простыми предлжениями в составе этих