Предмет: Литература,
автор: Аноним
Рассказ Распутина " Урок французского"
Какие чувства и переживания испытывал мальчик, очутившись в городе?
- В каких жизненных условиях он оказался? Почему?
- Почему он стал играть на деньги?
- Что поняла Лидия Михайловна и как попыталась помочь мальчику?
- Почему она не рассказала о случившемся директору?
- Почему мальчик не принял посылку от Лидии Михайловны?
- Как изменились взаимоотношения между учеником и учительницей после этого случая?
- Как Лидия Михайловна нашла способ помочь ребенку, не задев его гордости?
- Почему она не побоялась уронить себя в глазах ученика?
- Знала ли она о том, что директор не простит ей этого поступка?
- Какие неписаные правила нарушила учительница?
- Как вы относитесь к поступку Лидии Михайловны?
- В чем проявился ее истинный педагогический талант?
- Можно ли к учительнице отнести слова «бесстрашие», «душевная щедрость»? Почему?
- Как, став взрослым, Валентин Распутин оценивает то, что тогда случилось?
Срочно!!! Кто читал!!!
Ответы
Автор ответа:
3
Ответ:
1 В райцентре мальчик скучал по родным, особенно по маме, здесь 11-му мальчишке приходилось быть взрослым и мужественно переносить негативные жизненные ситуации. Он терпел голод, несправедливость со стороны тети и ее детей, которые его потихоньку обкрадывали мальчика, и ему не хватало еды до следующей маминой посылки. А еще он терпеливо переносил побои мальчишек после того как ввязался в азартную игру на деньги.
Аноним:
Спасибо большое за ответ. Можешь ещё написать ответ на второй вопрос. (В каких жизненных условиях он оказался. Почему?)
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык,
автор: ххДеВоЧкАхх
Предмет: Русский язык,
автор: Вика0204
Предмет: Русский язык,
автор: vikasidorova201
Предмет: Химия,
автор: rpgvine
Предмет: Математика,
автор: Михаил10082005