1) Укажите предложение, в котором не со словом пишется раздельно. *
1. У него был (не)решительный характер.
2. (Не)взлюбила мачеха свою падчерицу.
3. (Не)кричите громко!
4. Голубые (не)забудки росли на грядке.
2) В каком случае ВЕРНО указаны морфологические признаки имени прилагательного из предложения : "По необходимости в комнате для гостей мог оставаться письменный стол". *
1. качественное, в ед.ч., м.р., И.п.
2. относительное, в ед.ч., ж.р., В.п.
3. относительное, в ед.ч.,м.р., И.п.
4. притяжательное, во мн.ч., ж.р., Т.п.
3) Укажите предложение, в котором глагол стоит в форме изъявительного наклонения. *
1. Всю жизнь стремитесь к высшему и учитесь.
2. Если у меня было бы желание, я бы хорошо учился.
3. Чем ты людям помог?
4. Эй, барабанщик, сильней барабань.
4) Укажите глагол, в суффиксе которого пишется буква и. *
1. буш…вать
2. подта…вать
3. коч…вать
4. туш…вать
5) Укажите способ образования каждого слова: Сотрудник, Помощник, Пренеприятный, Самовар *
Мой ответ:_________________
*6) Укажите номера предложений, в которых необходимо поставить ОДНУ запятую. (Знаки препинания не расставлены). *
1.В лучших пословицах народ передавал от отцов к сыновьям от дедов к внукам свои заветные правила жизни учил детей разуму.
2.Синичка сядет а ветка не дрогнет.
3.Косяки журавлей уверенно шли на юг где солнце играло трепещущим золотом в затонах Оки.
Ответы
Ответ:
1) Укажите предложение, в котором не со словом пишется раздельно. *
(3)
1. У него был нерешительный характер.
2. Невзлюбила мачеха свою падчерицу.
3. Не кричите громко!
(не с глаголами)
4. Голубые незабудки росли на грядке.
2) В каком случае ВЕРНО указаны морфологические признаки имени прилагательного из предложения : "По необходимости в комнате для гостей мог оставаться письменный стол". *
3. относительное, в ед.ч.,м.р., И.п.
3) Укажите предложение, в котором глагол стоит в форме изъявительного наклонения. * (3)
1. Всю жизнь стремитесь к высшему и учитесь. (повелительное)
2. Если у меня было бы желание, я бы хорошо учился. (условное)
3. Чем ты людям помог? (изъявительное)
4. Эй, барабанщик, сильней барабань. (повелительное)
4) Укажите глагол, в суффиксе которого пишется буква и. * (2)
1. бушевать
2. подтаивать
3. кочевать
4. тушевать
5) Укажите способ образования каждого слова: Сотрудник, Помощник, Пренеприятный, Самовар *
Мой ответ: сотрудник - приставочно-суффиксальный, пощник - суффиксальный, пренеприятный - приставочно-суффиксальный, самовар - сложение основ
*6) Укажите номера предложений, в которых необходимо поставить ОДНУ запятую. (Знаки препинания не расставлены). * (2)(3)
1.В лучших пословицах народ передавал от отцов к сыновьям, от дедов к внукам свои заветные правила жизни, учил детей разуму.
2.Синичка сядет, а ветка не дрогнет.
3.Косяки журавлей уверенно шли на юг, где солнце играло трепещущим золотом в затонах Оки.
Объяснение:
Ответ:
Объяснение:
1. Не кричите громко!
2. Относительное, в ед.ч., м.р., И.п.
3. Чем ты людям помог?
4. Подтаивать
5. Сотрудник - приставочно суффиксальный; помощник - суффиксальный; пренеприятный - приставочно суффиксальный; самовар - сложение с соединительной гласной.
6. Синичка сядет, а ветка не дрогнет.