Предмет: Математика, автор: elieli89

Помогите пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: wowslime12

1

Пошаговое объяснение:

8 найдите значение выражения:

-2,5 *(6-14) =20

9. -4,5/-7-3 = 0,45

10.(-0,1)³= -1/1000

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: cevthrb1

как отвечать на вопросы в немецком языке. Нужно правило. Вопрос начинается с Wozu...

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: Аноним

сформулюйте головну думку поеми "Iван Пiдкова"
Т.Г.Шевченко
очень срочно надо

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: alecs020296

переведите текст, только не через переводчик.
5.В ящике лежат несколько тюбиков с краской.
6.В загорске много старинных церквей и величественных соборов. 7. На
переднем плане картины много света и красок. 8. Как много музеев и
театров в Санкт- Петербурге? 9. Как много масла в холодильнике?
Посмотри, он одет в спортивный костюм. 10.Президент США прибывает в
Москву завтра. 11.Обычно я езжу на автобусе, но сейчас я иду пешком.
12.Где Том? Он играет в теннис. 13.В Петербурге часто идёт дождь, но
сейчас светит солнце.14. В прошлые выходные мы не ходили по магазинам.
15.Ваши комнаты были большие и светлые? НЕт. 16.Сегодня утром мы
опоздали на занятия. 17. Вы закончили переводить текст? Да, я перевёл
его 20 минут назад.

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: Enterpice

0,064m^3 + 0,001 розкласти на множники (разложить на множители)

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: Ructuk2505

Решить спомощью уровнения
А) В книге 160 стр. Девочка прочитала в 4 раза больше страниц чем ей осталось прочитать . Сколько страниц она прочитала?

Б) В большой коробке на 6 карандашей больше , чем в маленькой. В трех маленьких коробках карандашей столько же, сколько в двух больших . Сколько карандашей в одной большой коробке?

8 лет назад