Предмет: Қазақ тiлi, автор: daniarkeulimzaj

2-тапсырма. Абай өлеңдерінен берілген шумақтардағы лепті сөйлемнің жасалу
жолын көрсетіңдер.
Кемді күн қызық дәурен тату өткіз,
Жетпесе, біріңдікін бірің жеткіз!
Күншілдіксіз тату бол шын көңілмен,
Қиянатшыл болмақты естен кеткіз!
«Жігіттер, ойын арзан, күлкі қымбат»

Ответы

Автор ответа: zanbotabajgelova

Ответ:

бұл жерде лепті сөйлемдер:Жетпесе біріңдікін бірің жеткіз! Қиянатшыл болмақты естен кеткіз! - деген сөйлемдер болып тұр. Ал лепті сөйлемдер баяндауышы бұйрық райдан кейін келіп леп белгісі қойылып солай сөйлем жасалып тұр .

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: панчик

Напишите, пожалуйста, сочинение из 5-6 предложений, описывая свои воспоминания так, чтобы действие/ могло быть отнесено к любому лицу. используйте определенно-личные предложения (чем их больше, тем лучше).

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: kompotik13

Напишите сжато вот это СРОЧНО пожалуйста
После обеда путешественники прилегли в палатке и рассеянно закурили трубки, прежде чем приняться за очистку рыбы от налипшего песка.

Вдруг Генерал заворчал, вскочил и бешено залаял. Друзья выбежали из палатки и увидели, что их стоянка окружена гигантскими муравьями. Одна колонна отрезала их от устья речки, вторая надвигалась с другой стороны и следовала к веревке с рыбой.

Грянули выстрелы. Гром, дым и падение подстреленных смутили насекомых, и передние остановились в нерешительности. Но задние ряды, привлеченные запахом рыбы, продолжали напирать.

Путники стали кидать в муравьев горящие головни, Генерал мужественно лаял и бросался вперед. Это помогло. Первая колонна насекомых была рассеяна и бежала в рощу. Убитые, раненные и обожженные остались на поле сражения. Затем скрылись в лесу и насекомые, набросившиеся на рыбу.

Были подсчитаны трофеи и убытки. Мёртвых и тяжело раненных муравьев оказалось сорок пять. Больше половины рыбы было съедено или затоптано в песок.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: киса234234

Прочитай предложения. Одинаковые условия слитного написание -не- с прилагательными? Спиши, групперуя одинаковые случаи( распределите по группам прошу вас)!
1. Солотча- извилистая, неглубокая река.2. В дожде, непроглядная мраке выли волки.3.Он волновался,и непонятное это волнение его сердило.4. Потом я увидел впереди неясную широкую полосу воды.5.Поблёскивал от неяркого света, падавшего из окна, мокрый куст сирени.6. Ровный и величавый гул проходил в вышине. Только он напоминал о ненастный ночи и недавней опасности.7. Только в небольших бочагав налито чистая прогретая вода.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: юлианна46

в класс е24 ; 3/4 учеников учатся на хорошо и отлично. Сколько учеников учится на хорошо и отлично.

8 лет назад

Предмет: Химия, автор: 456Виктория678

расчитайте количество выделяемой теплоты если извесно что при сгорании 8,96л аммиака выдиляетстя 152,8кдж энергии

8 лет назад