Ответ по предмету Физика: Какое изображение дает рассеивающая линза? Срочно! Заранее спасибо!

Предмет: Другие предметы, автор: lizakonnik

Помогите с французским
Перевести:
Ты любишь музыку?
Да, я люблю музыку.
Я люблю также рисовать.
Нарисуйте пожалуйста, синию птицу.
Мы любим рисовать, как вы

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: vladkireev

Найдите причастные и деепричастные обороты в тексте! Очень срочно надо!

Конвенция о правах ребенка

Принята резолюцией 44/25 Генеральной
Ассамблеи от 20 ноября 1989 года.

Государства-участники настоящей Конвенции, считая, что в соответствии с принципами, провозглашенными в Уставе Организации
Объединенных Наций, признание присущего достоинства, равных и неотъемлемых прав
всех членов общества является основой обеспечения свободы, справедливости и
мира на Земле, признавая, что Организация Объединенных Наций во Всеобщей декларации прав человека и в Международных пактах о правах человека провозгласила и согласилась с тем, что каждый человек должен обладать всеми указанными в них правами и свободами без какого бы то ни было различия по таким признакам, как раса, цвет кожи, пол, язык, религия, политические или иные убеждения, национальное или социальное происхождение, имущественное положение, рождение или иные обстоятельства, напоминая, что Организация Объединенных Наций во Всеобщей декларации прав человека провозгласила, что дети имеют право на особую заботу и помощь, принимая во внимание, что необходимость в такой особой защите ребенка была предусмотрена в Женевской Декларации прав ребенка 1924 года и Декларации прав ребенка, принятой Генеральной Ассамблеей 20 ноября 1959 года, и признана во Всеобщей декларации прав человека, в Международном пакте о гражданских и политических правах, в Международном пакте об экономических, социальных и культурных правах, а также в уставах и соответствующих документах
специализированных учреждений и международных организаций, занимающихся
вопросами благополучия детей, признавая важность международного сотрудничества для улучшения условий жизни детей в каждой стране, в частности в развивающихся странах, согласились о нижеследующем:

1. Государства-участники уважают и обеспечивают
все права, предусмотренные настоящей Конвенцией, за каждым ребенком,
находящимся в пределах их юрисдикции, без какой-либо дискриминации, независимо
от расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений,
национального, этнического или социального происхождения, имущественного
положения, состояния здоровья и рождения ребенка, его родителей, усыновителей
или законных опекунов или каких-либо иных обстоятельств.

2. Государства-участники принимают все
необходимые меры для обеспечения защиты ребенка от всех форм дискриминации или
наказания на основе статуса, деятельности, выражаемых взглядов или убеждений
ребенка, родителей ребенка, законных опекунов или иных членов семьи.

3. Во всех действиях в отношении детей,
независимо от того, предпринимаются они государственными или частными
учреждениями, занимающимися вопросами социального обеспечения, судами,
административными или законодательными органами, первоочередное внимание
уделяется наилучшему обеспечению интересов ребенка.

4. Ребенок имеет право свободно выражать
свое мнение; это право включает свободу искать, получать и передавать
информацию и идеи любого рода, независимо от гранта в устной, письменной или
печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по
выбору ребенка.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: pinkmanjessie

I. Choose the correct item (2)l.By the time we get to the theatre the film will start/will have started/is going to start- 2. Experts say machinesthat will do most chores around the house will soon become/overcome/exist part of our life. 3. You don't need toworry about Maria. She's foo old/enough old/old enough to stay home by herself. 4.Susan hod never tried/hasnever tried/hod never been trying skydiving before, and she was very excited about her first dive 5. Hurry up! Theparade starts/is starting/will start in an hour and you are still getting ready. 6. Tom must/con't/may be playingfootball at the stadium. I saw him at the supermarket 10 minutes ago. 7. Don has done all his household chores solet him to go/going/go to the cinema with his friends. 8. The child said he had spotted/glanced/looked a strangecreature in the sky, with the head of eagle and the body of a lion. 9. Tomorrow at this time i will help/will havehelped/will be helping my parents with the gardening. 10. He doesn't forget meet/to meet/meeting her in thecorner of the park. 11. Jane's new house is very spacious/local/crowded, nothing like her old one-bedroomapartment. 12. Since (if) you saw Jake broke/breok/to break the vase, why didn't you say anything? 13. Can youimagine having/to hove/have a household robot at home? 14. You don't need to make out/ up /of an excuse forbeing late; just tell your teacher the truth. IS. Are you pleased of/with/about the decorat.ons we have chosen?16. Emma'can speak Spanish too well/enough well/well enough to have a simple conversation.

2 года назад

Предмет: История, автор: аапррыфуа

Какое литературное произведение было создано в период существования Древнерусского государства?
А) Сказание о Мамаевом побоище
Б) Житие Сергия радонежского
В)Домострой
Г)Слово о законе и благодати

9 лет назад

Предмет: География, автор: cyjbhgfg

В чем особенности расового и национального состава населения Южной Америки?(буду очень благодарна если поможете с этим вопросом!)

9 лет назад

Какое изображение дает рассеивающая линза? Срочно! Заранее спасибо!

Ответы