Предмет: История, автор: Valerya24

Почему показателями государственной мощи в конце XX – начале XXI в. являлись не объёмы добываемых природных ресурсов и производства стали, алюминия, различных сплавов, металлообрабатывающих станков и т. д., а развитие и массовое использование новых высоких технологий, в первую очередь информационных?​

Ответы

Автор ответа: Duck68117
0

1) увеличилось численность населения с 2 до 7 миллиардов человек

2) повысилось благосостояние землян

3) резко увеличился объём потребления не только в развитых, но и в развивающихся странах

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
 ПРОЧИТАЙТЕ И ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ ПОЖАЛУЙСТО!!!!!!! СРОЧНО             Мелкий дождь накрапывающий ещё с обеда начал усиливаться . Раскаты грома доносившиеся со стороны леса говорили о начинащейся грозе . Туча стоявшая над деревней стала черной. Дорожная пыль поднятая ветром начала забивать глаза и рот. Играть на улие стало невозможно и ребята , растроенные разбежались по домам . Только Оська успел влететь на террасу как сильный дождь со всей своей мощью застучал по не закрвтым окнам . Огромные корабельные сосны закачались в разные стороны .    Оська всегда боялся раскачивающихся сосен , боялся что они упадут . От страха он   залез под кровать . Там было не так страшно . Молния сверкавшая каждую минуту освещала тёмную от тучь комнату . Вскоре глаза мальчика стали слипаться и он уснул .Дождь лил как из ведра . Проснулся Оська разбуженный маминым голосом . Она кричала соседке Мой не у вас ? Какое счастье что мама пришла подумал Оська можно вылезать из-под кровати .                                                          1) Разделити текст на микротемы и озаглавьте каждую из них .                                 2) озаглавьте такст                                                                                                      3) определите стиль текста                                                                                         4) найдите в тексте все причастия                                                                               5) расскажите о правописании окончаний причастий , в качестве примеров используйте слова из текста .                                                                                                            6) найдите и выпишите из ткста причастия с НЕ . слитно или раздельно вы написали НЕ с причастиями ? Обоснуйте свой ответ .                                                                   7) выпишите из текста все причасные обороты .                                                           8) составьте схемы предложений с прямой речью                                                        9) Выпишите из текста фразеологизм , замените его синонемом                                     ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТО !!!!      даю 48 баллов                                                                    
Предмет: Химия, автор: BOTANOID03