Предмет: Информатика, автор: freelanser32

Записать в развернутом виде числа.
а) 1*102 + 2*101 + 5*100 +3*10-1 +4*10-2 ;
1*82 + 2*81 + 5*80 +3*8-1 +4*8-2
Б) 1*62 + 2*61 + 5*60 +3*6-1 +4*6-2 ;
1*162 + 2*161 + 5*160 +3*16-1 +4*16-2

Ответы

Автор ответа: wolfie1317
0

в первом вроде 18 второй непонятно

wolfie1317: если я правильно понял вообще
freelanser32: А как оно вообще делается, вот в чём проблема
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Aiii77
Что означает кол в выражении НИ КОЛА,НИ ДВОРА?1)около.2)участок,полоса земли.3)околица.4)оценка.5)деталь.6)правильного ответа нет.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: lizochkamalcev

Прочитайте текст и ответить нужно на этот вопрос 

 Как бы я назвала этот текст Астафьева и Почему? Помогите пожалуйста.

)В густом тонкоствольном осиннике я увидел серый в два обхвата пень.(2)Пень этот сторожили выводки опят с рябоватыми шершавыми шляпками.(3)На срезе пня мягкою шапкою лежал линялый мох, украшенный тремя или четырьмя кисточками брусники. (4)И здесь же ютились хиленькие всходы

ёлочек. (5)У них было всего по две-три лапки и мелкая, но очень колючая хвоя, а на кончиках лапок поблескивали росинки смолы, виднелись пупырышки – завязи будущих лапок. (6)Однако завязи были так малы и сами ёлочки были такими хворыми, что им уже и не справиться было с трудной

борьбой за жизнь и продолжать рост.(7)Тот, кто не растёт, умирает! – таков закон жизни. (8)Этим ёлочкам предстояло умереть, едва-едва народившись. (9)Здесь можно было прорасти.(10)Но нельзя выжить.(11)Я сел возле пенька и заметил, что одна из ёлочек заметно отличается от остальных: она стояла бодро и осанисто посреди пня. (12)В заметно потемневшей хвое, в тоненьком смолистом стволике, в бойко взъерошенной вершинке чувствовались какая-то уверенность и вроде бы даже вызов.

(13)Я запустил пальцы под волглую шапку мха, приподнял её и улыбнулся:(14)«Вот оно в чём дело!»

(15)Эта ёлочка ловко устроилась на пеньке. (16)Она веером развернула липкие ниточки корешков, а главный корешок белым шильцем впился в середину пня. (17)Мелкие корешки сосали влагу из мха, и потому он был такой линялый, а корешок центровой ввинчивался в пень, добывая пропитание.(18)Ёлочка долго и трудно будет сверлить пень корешком, пока доберётся до земли. (19)Ещё несколько лет она будет в деревянной рубашке пня, расти из самого сердца того, кто, возможно, был её родителем и кто даже после смерти своей хранил и вскармливал дитя. (20)И когда от пня останется лишь одна труха и сотрутся следы его с земли, там, в глубине, ещё долго будут преть корни родительницы-ели,отдавая молодому деревцу последние соки, сберегая для него капельки влаги,

упавшие с травинок и листьев земляники, согревая его в стужу остатным теплым дыханием прошедшей жизни. (21)Когда мне становится невыносимо больно от воспоминаний, а они не покидают, да и никогда, наверное, не покинут тех, кто прошёл войну, когда снова и снова передо мной встают те, кто пал на поле боя, я думаю о ёлочке, которая растёт в лесу на пне.

 

 
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: janna1111
упражнение 195, помогите сделать пожалуйста не могу понять как делать,
1 год назад
Предмет: Математика, автор: Mrnobody2004
776.Подалуйста,срочно
8 лет назад
Предмет: Литература, автор: emilya23
Кто такой максим максимыч и его место в повести "Бела"
8 лет назад